MANFAAT HASIL BELAJAR PUBLIKASI MODE SEBAGAI KESIAPAN MENJADI FASHION STYLIST DI MAJALAH MODE

    Andanari, Runi (2014) MANFAAT HASIL BELAJAR PUBLIKASI MODE SEBAGAI KESIAPAN MENJADI FASHION STYLIST DI MAJALAH MODE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini mengkaji tentang manfaat hasil belajar publikasi mode sebagai kesiapan menjadi fashion stylist di majalah mode, tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh data tentang manfaat hasil belajar publikasi mode sebagai kesiapan menjadi fashion stylist di majalah mode ditinjau dari kompetensi penguasaan pengetahuan teknik fotografi bidang mode, kemampuan membuat perencanaan pemotretan model untuk majalah mode, kemampuan penguasaan pelaksanaan teknik pemotretan model untuk majalah mode, dan kemampuan keterampilan membuat media publikasi mode. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif analitik dengan alat pengumpul data berupa angket. Sampel penelitian ini menggunakan purposive, yaitu mahasiswa Program Studi Pendidikan Tata Busana paket pilihan manajemen desain jurusan PKK FPTK UPI angkatan 2010 dan angkatan 2011 yang telah mengikuti mata kuliah publikasi mode, yang berjumlah 30 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa telah mendapatkan manfaat dari hasil belajar publikasi mode sebagai kesiapan menjadi fashion stylist di majalah mode.
    This study examines the advantages of mode publication learning outcomes as readiness become a fashion stylist in the fashion magazines, the purpose of this study was to obtain data on the advantages of mode publication learning outcomes as readiness become a fashion stylist in the fashion magazines in terms of competence mastery of fashion photography techniques knowledge, ability to plan a fashion shot for a fashion magazine, the ability for make a fashion magazine fashion shot, skills and abilities to make a mode publications. The method used in this study is a descriptive analytic with questionnaire as collective tools. This study used a purposive sample which are students of Program Studi Pendidikan Tata Busanafashion design management department FPTK UPI PKK class of 2010 and class of 2011 who has followed the course of mode publications, which numbered 30 people. The results showed that the majority of students have advantaged from the learning of mode publication as a readiness become a fashion stylist in fashion magazines.

    [thumbnail of S_PKK_1006579_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_PKK_1006579_Title.pdf

    Download (436kB) | Preview
    [thumbnail of S_PKK_1006579_Table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    S_PKK_1006579_Table_of_content.pdf

    Download (350kB) | Preview
    [thumbnail of S_PKK_1006579_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_PKK_1006579_Abstract.pdf

    Download (132kB) | Preview
    [thumbnail of S_PKK_1006579_Chapter 1.pdf]
    Preview
    Text
    S_PKK_1006579_Chapter 1.pdf

    Download (212kB) | Preview
    [thumbnail of S_PKK_1006579_Chapter 2.pdf] Text
    S_PKK_1006579_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (2MB) | Request a copy
    [thumbnail of S_PKK_1006579_Chapter 3.pdf]
    Preview
    Text
    S_PKK_1006579_Chapter 3.pdf

    Download (437kB) | Preview
    [thumbnail of S_PKK_1006579_Chapter 4.pdf] Text
    S_PKK_1006579_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (704kB) | Request a copy
    [thumbnail of S_PKK_1006579_Chapter 5.pdf]
    Preview
    Text
    S_PKK_1006579_Chapter 5.pdf

    Download (185kB) | Preview
    [thumbnail of S_PKK_1006579_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_PKK_1006579_Bibliography.pdf

    Download (179kB) | Preview
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: NO Panggil: s FPTK ARi m-2014
    Uncontrolled Keywords: fashion stylist, publikasi mode
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Teknik dan Industri > Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga > Program Studi Pendidikan Tata Busana
    Depositing User: DAM STAF Editor
    Date Deposited: 24 Feb 2015 07:52
    Last Modified: 24 Feb 2015 07:52
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/13377

    Actions (login required)

    View Item View Item