EFEKTIFITAS MENDENGARKAN MUSIK SAAT JOGGING TERHADAP MOOD MAHASISWA OLAHRAGA

    Tasya Fatimah, - (2024) EFEKTIFITAS MENDENGARKAN MUSIK SAAT JOGGING TERHADAP MOOD MAHASISWA OLAHRAGA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Tujuan penelitian ini adalah mengkaji dampak mendengarkan musik pada saat jogging. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan desain penelitian Kausal Komparatif. Dimana populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah Mahasiswa olahraga yang berjumlah 100 orang dan dibagi menjadi dua kelompok yakni kelompok yang seolah-olah diberikan perlakuan dan satu kelompok tidak melakukan perlakuan dan berfungsi sebagai kelompok kontrol atau pembanding. Instrumen Mood yang digunakan diadopsi dari TheBrunnel Mood Scale (BRUMS) yang dikembangkan oleh Peter C Terry (2010). Dari hasil uji Independent sample t-test dihasilkan p-value adalah 0,00 nilai ini lebih kecil dari taraf signifikasi 0,05, yang artinya terdapat perbedaan signifikan antara nilai Moodmendengarkan musik dengan yang tidak mendengarkan musik.Kata Kunci: Psikologi Olahraga, Musik, Jogging

    [thumbnail of TA_ART_S_IKOR_2001453_SK.pdf] Text
    TA_ART_S_IKOR_2001453_SK.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of TA_ART_S_IKOR_2001453_ART.pdf] Text
    TA_ART_S_IKOR_2001453_ART.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (340kB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=id&authuser=1&user=NJpqWOwAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Herman Subarjah: 5994028 Mohammad Zaky: 6681872
    Uncontrolled Keywords: Psikologi Olahraga, Musik, Jogging, Suasana Hati Sport Psychology, Music, Jogging, Mood
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi > Program Studi IKOR
    Depositing User: Tasya Fatimah
    Date Deposited: 25 Oct 2024 10:39
    Last Modified: 25 Oct 2024 10:39
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/127958

    Actions (login required)

    View Item View Item