IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH DASAR TENTANG KEKERASAN SEKSUAL

    Deby Gina Lestari, - (2024) IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH DASAR TENTANG KEKERASAN SEKSUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pendahuluan: Pemahaman tentang kekerasan seksual yang rendah pada anak sekolah
    dasar menyebabkan peningkatan perilaku amoral dan menjadikan anak sebagai korban
    maupun pelaku kekerasan seksual. Orang tua masih sangat sedikit yang mengajarkan anak
    tentang kekerasan seksual sejak dini karena dianggap tabu. Implementasi video animasi
    merupakan salah satu media interaktif untuk meningkatkan pengetahuan anak tentang
    kekerasan seksual. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh implementasi video animasi
    terhadap pengetahuan anak sekolah dasar tentang kekerasan seksual. Metode Penelitian:
    Penelitian menggunakan metode Pre Experimental design dengan desain penelitian
    menggunakan one-group pretest-posttes design. Populasi dalam penelitian ini adalah
    siswa-siswi di SDN 078 Sindangsari Antapani Kota Bandung dengan sampel 46 responden.
    Teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel menggunakan purposive sampling.
    Metode analisis menggunakan uji univariat, uji normalitas, uji bivariat dengan uji
    Wilxocon. Hasil dan Pembahasan: Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat
    peningkatan pengetahuan dari 69.6% menjadi 100% dengan kategori pengetahuan. Hasil
    uji bivariat menunjukan bahwa terdapat pengaruh implementasi video animasi terhadap
    pengetahuan anak sekolah dasar tentang kekerasan seksual dengan nilai signifikansi 0,000
    (p-value < 0,05). Simpulan: Hal ini menunjukan bahwa implementasi video animasi
    mampu meningkatkan pengetahuan anak sekolah dasar tentang kekerasan seksual. Media
    video animasi dapat dijadikan sebagai media alternatif untuk dapat meningkatkan
    pengetahuan anak sekolah dasar tentang kekerasan seksual.

    Intriduction: Low understanding of sexual violence among elemenraty school children
    causes an increase in immoral behavior and makes children both victims and perpetrators
    of sexual violence. Very few parents teach their children about sexual violence from an
    early age because it is considered taboo. The Implementation of animated videos is one of
    the interactive media to increase children’s knowledge about sexual violence. Objective:
    To determine the effect of implementing animated videos on elementary school children’s
    knowledge about sexual violence. Research method: The research uses the Quasi
    Experiment method with a research design using a one-group pretest-posttest design. The
    population in this study were students at SDN 078 Sindangsari Antapani, Bandung City
    with a sample of 46 respondents. The technique used for sampling was purposive sampling.
    The analysis method uses univariate tests, normality tests, bivariate tests with the Wilcoxon
    test. Result and discussion: The research results show that there is an increase in
    knowledge from 69.6% to 100% in the knowledge category. The bivariate test results show
    that there is an influence of the implementation of animated videos on elementary school
    children's knowledge about sexual violence with a significance value of 0.000 (p-value <
    0.05). Conclusion: This shows that the implementation of animated videos is able to
    increase elementary school children’s knowledge about sexual violence. Animated video
    media can be used as an alternative media to increase elementary school children’s
    knowledge about sexual violence.

    [thumbnail of S_KPR_2006525_Title.pdf] Text
    S_KPR_2006525_Title.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_KPR_2006525_Chapter1.pdf] Text
    S_KPR_2006525_Chapter1.pdf

    Download (583kB)
    [thumbnail of S_KPR_2006525_Chapter2.pdf] Text
    S_KPR_2006525_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (705kB)
    [thumbnail of S_KPR_2006525_Chapter3.pdf] Text
    S_KPR_2006525_Chapter3.pdf

    Download (751kB)
    [thumbnail of S_KPR_2006525_Chapter4.pdf] Text
    S_KPR_2006525_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (710kB)
    [thumbnail of S_KPR_2006525_Chapter5.pdf] Text
    S_KPR_2006525_Chapter5.pdf

    Download (550kB)
    [thumbnail of S_KPR_2006525_Appendix.pdf] Text
    S_KPR_2006525_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=TKvP_fcAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Afianti Sulastri: 5994273 Septian Andriyani: 6088520
    Uncontrolled Keywords: Pengetahuan, Anak Sekolah Dasar, Kekerasan Seksual Knowledge, Elementary School Children, Sexual Violence
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > S1 Keperawatan
    Depositing User: Deby Gina Lestari
    Date Deposited: 23 Oct 2024 17:55
    Last Modified: 14 Nov 2024 01:35
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/127722

    Actions (login required)

    View Item View Item