IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH DASAR TENTANG KEKERASAN SEKSUAL

Deby Gina Lestari, - (2024) IMPLEMENTASI VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN ANAK SEKOLAH DASAR TENTANG KEKERASAN SEKSUAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pendahuluan: Pemahaman tentang kekerasan seksual yang rendah pada anak sekolah
dasar menyebabkan peningkatan perilaku amoral dan menjadikan anak sebagai korban
maupun pelaku kekerasan seksual. Orang tua masih sangat sedikit yang mengajarkan anak
tentang kekerasan seksual sejak dini karena dianggap tabu. Implementasi video animasi
merupakan salah satu media interaktif untuk meningkatkan pengetahuan anak tentang
kekerasan seksual. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh implementasi video animasi
terhadap pengetahuan anak sekolah dasar tentang kekerasan seksual. Metode Penelitian:
Penelitian menggunakan metode Pre Experimental design dengan desain penelitian
menggunakan one-group pretest-posttes design. Populasi dalam penelitian ini adalah
siswa-siswi di SDN 078 Sindangsari Antapani Kota Bandung dengan sampel 46 responden.
Teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel menggunakan purposive sampling.
Metode analisis menggunakan uji univariat, uji normalitas, uji bivariat dengan uji
Wilxocon. Hasil dan Pembahasan: Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat
peningkatan pengetahuan dari 69.6% menjadi 100% dengan kategori pengetahuan. Hasil
uji bivariat menunjukan bahwa terdapat pengaruh implementasi video animasi terhadap
pengetahuan anak sekolah dasar tentang kekerasan seksual dengan nilai signifikansi 0,000
(p-value < 0,05). Simpulan: Hal ini menunjukan bahwa implementasi video animasi
mampu meningkatkan pengetahuan anak sekolah dasar tentang kekerasan seksual. Media
video animasi dapat dijadikan sebagai media alternatif untuk dapat meningkatkan
pengetahuan anak sekolah dasar tentang kekerasan seksual.

Intriduction: Low understanding of sexual violence among elemenraty school children
causes an increase in immoral behavior and makes children both victims and perpetrators
of sexual violence. Very few parents teach their children about sexual violence from an
early age because it is considered taboo. The Implementation of animated videos is one of
the interactive media to increase children’s knowledge about sexual violence. Objective:
To determine the effect of implementing animated videos on elementary school children’s
knowledge about sexual violence. Research method: The research uses the Quasi
Experiment method with a research design using a one-group pretest-posttest design. The
population in this study were students at SDN 078 Sindangsari Antapani, Bandung City
with a sample of 46 respondents. The technique used for sampling was purposive sampling.
The analysis method uses univariate tests, normality tests, bivariate tests with the Wilcoxon
test. Result and discussion: The research results show that there is an increase in
knowledge from 69.6% to 100% in the knowledge category. The bivariate test results show
that there is an influence of the implementation of animated videos on elementary school
children's knowledge about sexual violence with a significance value of 0.000 (p-value <
0.05). Conclusion: This shows that the implementation of animated videos is able to
increase elementary school children’s knowledge about sexual violence. Animated video
media can be used as an alternative media to increase elementary school children’s
knowledge about sexual violence.

	Text S_KPR_2006525_Title.pdf Download (1MB)
	Text S_KPR_2006525_Chapter1.pdf Download (583kB)
	Text S_KPR_2006525_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (705kB)
	Text S_KPR_2006525_Chapter3.pdf Download (751kB)
	Text S_KPR_2006525_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (710kB)
	Text S_KPR_2006525_Chapter5.pdf Download (550kB)
	Text S_KPR_2006525_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (3MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=TKvP_fcAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing: Afianti Sulastri: 5994273 Septian Andriyani: 6088520
Uncontrolled Keywords:	Pengetahuan, Anak Sekolah Dasar, Kekerasan Seksual Knowledge, Elementary School Children, Sexual Violence
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > S1 Keperawatan
Depositing User:	Deby Gina Lestari
Date Deposited:	23 Oct 2024 17:55
Last Modified:	14 Nov 2024 01:35
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/127722

Actions (login required)

View Item