IDENTIFIKASI FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM KONTEKS MANAJEMEN PENGEMBANGAN SISTEM PEMBELAJARAN : Studi Deskriptif Analitik pada SLTP Negeri di Kota Bandung

    Mulyati, Sri (2013) IDENTIFIKASI FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM KONTEKS MANAJEMEN PENGEMBANGAN SISTEM PEMBELAJARAN : Studi Deskriptif Analitik pada SLTP Negeri di Kota Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Masalah yang menjadi fokus penelitian ini adalah bagaimana pengaruh
    faktor kepala sekolah, guru, siswa, dan lingkungan (rumah/orang tua) terhadap
    prestasi belajar siswa pada SLTP Negeri di Kota Bandung. Penelitian ini bertujuan
    untuk mendapatkan informasi, menganalisis, dan mendeskripsikan tentang berbagai
    faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa, khususnya dalam perolehan
    NEM yang tinggi. Teori-teori yang digunakan untuk mengkaji permasalahan dan mencapai
    tujuan penelitian ini berkaitan dengan manajemen pengembangan sistem
    pembelajaran, konsep tentang prestasi belajar, faktor-faktor yang mempengaruhi
    prestasi belajar, usaha ke arah peningkatan prestasi belajar, penentuan prestasi
    belajar, dan berbagai kajian terhadap hasil-hasil penelitian sebelumnya.
    Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan subyek kepala
    sekolah, guru, dan para peserta didik yang terlibat secara langsung dalam proses
    belajar-mengajar. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi,
    wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan selama penelitian
    berlangsung, melalui pencatatan, penafsiran, kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Prestasi belajar, khususnya bagi kelas
    tiga dapat dilihat dari perolehan NEM. Prestasi belajar atau perolehan NEM ini
    dipengaruhi oleh berbagai faktor; faktor-faktor tersebut adalah kepala sekolah yang
    telah dengan segala wibawanya berfungsi sebagaimana diharapkan pendidikan; para
    guru yang pada umumnya sudah banyak memperoleh pengalaman, baik dalam
    mengajar maupun dalam mengikuti berbagai penataran; input siswa dengan segala
    karakteristiknya; serta lingkungan belajar termasuk sarana dan prasarana
    pendidikan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut direkomendasikan kepada berbagai
    pihak untuk senantiasa memperhatikan proses belajar-mengajar siswa SLTP, baik
    di sekolah maupun di rumah dan di lingkungan masyarakat. Di samping itu kepada
    kepala sekolah sebagai administrator pendidikan direkomendasikan untuk
    senantiasa memberikan dorongan dan semangat kerja kepada para guru berkaitan
    dengan tugas utamanya (mengajar), baik yang menyangkut perencanaan
    (planning), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), maupun yang
    menyangkut penilaian (controling).

    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Title.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999786_Title.pdf

    Download (217kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999786_Abstract.pdf

    Download (241kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Table_Of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999786_Table_Of_Content.pdf

    Download (236kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999786_Chapter1.pdf

    Download (808kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Chapter2.pdf] Text
    T_ADPEN_999786_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999786_Chapter3.pdf

    Download (797kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Chapter4.pdf] Text
    T_ADPEN_999786_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999786_Chapter5.pdf

    Download (540kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    T_ADPEN_999786_Bibliography.pdf

    Download (323kB) | Preview
    [thumbnail of T_ADPEN_999786_Appendix.pdf] Text
    T_ADPEN_999786_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (675kB)
    Item Type: Thesis (S2)
    Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
    Depositing User: Riki N Library ICT
    Date Deposited: 31 Aug 2013 21:34
    Last Modified: 31 Aug 2013 21:34
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/1264

    Actions (login required)

    View Item View Item