PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU OLEH KEPALA SMA NEGERI DAN PENGAWAS DI PERWAKILAN SIMEULUE KABUPATEN ACEH BARAT

AR, Murniati (2000) PEMBINAAN KEMAMPUAN PROFESIONAL GURU OLEH KEPALA SMA NEGERI DAN PENGAWAS DI PERWAKILAN SIMEULUE KABUPATEN ACEH BARAT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Pendidikan merupakan sarana yang strategis dalam
pengembangan sumber daya manusia. Oleh karena itu, sekolah
menengah atas sebagai salah satu jenjang pendidikan yang
berfungsi sebagai unit pelaksana teknis pendidikan formal,
hendaknya dapat memberikan sumbangan yang berarti bagi
pencapaian tujuan pendidikan nasional.
Untuk mewujudkan tujuan pendidikan di sekolah me
nengah, kemampuan profesional guru dalam mengelola kegiatan
belajar mengajar merupakan salah satu faktor yang dapat
mewujudkan pencapaian tujuan pendidikan nasional. Upaya
pembinaan kemampuan profesional guru yang dilakukan kepala
sekolah dan pengawas merupakan faktor utama untuk mewujud
kan kemampuan profesional guru.
Berdasarkan pemikiran tersebut, penulis tertarik
untuk meneliti bagaimana usaha kepala sekolah dan pengawas
dalam membina kemampuan profesional guru SMA Negeri di
Perwakilan Simeulue dan kendala-kendala yang dihadapinya.
Sesuai dengan studi deskriptif, penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada
kepala SMA Negeri di Perwakilan Simeulue dan pengawas yang
dijadikan sebagai nara sumber adalah : (1) kepala SMA
Negeri di Perwakilan Simeulue; (2) pengawas; dan (3) guru
SMA Negeri di Perwakilan Seumelue Kabupaten Aceh Barat.
Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara,
observasi dan studi dokumentasi, yang dilakukan mulai dari
tahap orientasi hingga member check berlangsung secara
intensif sejak bulan Agustus sampai Desember 1992. Alat
yang digunakan dalam pengumpulan data adalah manusia
(human instrument), dengan alat bantu : buku catatan,
kamera foto dan tape recorder. Data tersebut dianalisis
dengan mengikuti langkah : analisis informasi data, interprestasi
dan elaborasi, katagorisasi dan unitasi, trianggulasi,
member check.
Dari analisis tersebut ditemukan bahwa usaha pem
binaan kemampuan profesional guru yang dilakukan kepala
sekolah dan pengawas, dilakukan sebagian kecil dari aspekaspek
pembinaan. Aspek hubungan kerja sama dengan instansi/
lembaga masih bersifat umum dan temporer, sehingga
upaya pembinaan kemampuan profesional guru sulit untuk
diwujudkan. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa koorx
dinasi kelembagaan belum efektif. Upaya penyediaan dana,
fasilitas, dan pemberian kesempatan kepada guru untuk memperoleh
keterampilan dan pengetahuan, seperti seminar,
penataran, diskusi belum dilakukan secara kontinyu dan
tidak dapat diikuti seluruh guru. Dengan demikian berarti
bahwa usaha pembinaan kemampuan profesional guru belum
dilakukan secara efektif.
Cara-cara pembinaan yang bervariasi, baik yang
dilakukan kepala sekolah maupun pengawas, dapat memberikan
dampak terhadap peningkatan kemampuan profesional guru.
Usaha pembinaan kemampuan profesional guru masih menghadapi
beberapa masalah seperti : (a) terbatasnya berbagai
sumber daya pendidikan di sekolah; (b) pengaruh lingkungan
geografis daerah; dan (c) keterbatasan jumlah pengawas.
Permasalahan tersebut sedikit banyak dapat mengganggu
usaha peningkatan kegiatan belajar mengajar.
Berdasarkan hal di atas, maka untuk usaha pembinaan
kemampuan profesional guru disarankan perlunya pengembangan
kegiatan koordinasi antarinstansi yang terkait, perlu
nya pengembangan kegiatan terpadu antara sekolah dengan
masyarakat, dan perlunya pengawas berdomisili di daerah
penelitian untuk kegiatan pembinaan yang lebih kontinyu.

Preview	Text T_ADPEN_9032195_Title.pdf Download (239kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_9032195_Absract.pdf Download (313kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_9032195_Table_Of_Content.pdf Download (353kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_9032195_Chapter1.pdf Download (1MB) | Preview
	Text T_ADPEN_9032195_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
Preview	Text T_ADPEN_9032195_Chapter3.pdf Download (901kB) | Preview
	Text T_ADPEN_9032195_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_ADPEN_9032195_Chapter5.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text T_ADPEN_9032195_Chapter6.pdf Download (549kB) | Preview
Preview	Text T_ADPEN_9032195_Bibliography.pdf Download (401kB) | Preview
	Text T_ADPEN_9032195_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (817kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	30 Aug 2013 18:51
Last Modified:	30 Aug 2013 18:55
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/1201

Actions (login required)

View Item