Hubungan Dukungan Sosial Dengan Burnout Akademik Pada Siswa Sekolah Menengah Atas

Bunga Nur Indah Dewi, - (2024) Hubungan Dukungan Sosial Dengan Burnout Akademik Pada Siswa Sekolah Menengah Atas. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tahap remaja pada pendidikan menengah di Indonesia adalah tahap krusial dalam perkembangan remaja, dengan kurikulum yang lebih kompleks dibandingkan dengan tahap pendidikan dasar. Tantangan akademis yang tinggi dan tuntutan perkembangan dapat menyebabkan burnout fisik dan emosional pada siswa. Burnout akdemik disebabkan oleh lamanya jam sekolah, aktivitas yang terlalu padat, dan tugas yang terlalu banyak. Adapun faktor lain yang menyebabkan burnout akademik yaitu kurangnya dukungan sosial. Dukungan sosial berperan penting dalam membuat lingkungan belajar yang nyaman, termotivasi, memberikan dukungan dan bantuan yang pada akhirnya dapat membantu untuk mengurangi burnout. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan sosial dengan burnout akademik pada siswa SMA. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif korelasional. Sampel penelitian siswa kelas X dan XI dengan jumlah 258 siswa yang diambil menggunakan stratified random sampling. Instrument yang digunakan mencakup kuesioner dukungan sosial yang disusun berdasarkan aspek dari House untuk mengukur tingkat dukungan sosial dan kuesioner Maslach Burnout Inventory-Student Survey (MBI-SS) untuk mengukur tingkat burnout. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara dukungan sosial dan burnout akademik pada siswa, hal tersebut memperlihatkan bahwa dukungan sosial berperan dalam menurunkan burnout akademik pada siswa serta meningkatkan prestasi akdemik.

	Text TA_ART_S_KPR_2006676_ART.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (247kB)
	Text TA_ART_S_KPR_2006676_SK.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (17MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?hl=en&user=84xMsCAAAAAJ ID Sinta Dosen Pembimbing Reni Nuryani : 6130790 Sri Wulan Lindasari : 6136922 Karya ini adalah tugas akhir setara dengan skripsi sesuai dengan SK Dirut UPI Kampus Daerah Sumedang Nomor: T-3476/UN40.C2/PK.05.00/2024
Uncontrolled Keywords:	dukungan sosial; burnout akademik; siswa SMA social support; academic burnout; high school students
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Sumedang > S1 Keperawatan
Depositing User:	Bunga Nur Indah Dewi
Date Deposited:	18 Sep 2024 00:45
Last Modified:	18 Sep 2024 00:45
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/119275

Actions (login required)

View Item