KONTRIBUSI PENGAJARAN PUISI TERHADAP KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN GAGASAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II TINGKAT LANJUTAN DI SLB-B LPATB CICENDO BANDUNG

    Deni Hamdani, - (1998) KONTRIBUSI PENGAJARAN PUISI TERHADAP KEMAMPUAN MENGUNGKAPKAN GAGASAN PADA ANAK TUNARUNGU KELAS II TINGKAT LANJUTAN DI SLB-B LPATB CICENDO BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Yang menjadi perrnasalahan dalam penelitian ini adalah "Apakah
    pengajaran puisi mernberikan kontribusi terhadap kemampuan mengungkapkan
    gagasan pada anak tunarungu.
    Kemampuan mengungkapkan gagasan tidak dapat dipisahkan dari aspek
    komunikasi Kemampuan mengungkapkan gagasan berarti memberi bentuk
    kepada sesuatu yang kita pikirkan dan melalui pikiran kita, segala sesuatu yang
    kita rasakan, berupa rangkaian kata khususnya dan teristimewa kata tertulis yang
    tersusun dengan sebaik-baiknya sehingga gagasan kita itu dapat dipaharni dan
    dipetik manfaatnya oleh orang lain. Puisi merupakan salah satu sarana yang
    menunjang penggunaan bahasa yang lebih padat dari pada penggunaaan bahasa
    lainnya, karcna selain digunakan untuk informasi, puisi juga mengandung cipta
    rasa dan persepsi tentang kehidupan, mernperluas dan mernpertajam wawasan
    yang berkaitan dengan pengetahuan dan pengalaman.
    Pada anak tunarungu perkembangan kernampauan bahasa dan bicaranya
    mengalami hamhatan. Untuk mengatasi hal tersebut perlu adanya latihan
    rnernahai makna bahasa dan bicara sebagai upaya meningkatkan kemarnpuan
    mengungkapkan gagasan. Berkenaan dengan hal tersebut maka rumusan
    hipotesisnya adalah: Pengajaran puisi rnemberikan kontribusi yang berarti
    tcrhadap kernampuan mengungkapkan gagasan pada anak tuanarungu tingkat
    lanjutan di SLB-B LPATB Cicendo Bandung.
    Untuk menguji hiptesis penelitian tersebut, digunakan metode penelitian
    eksperimen dengan desain kelompok tunggal pretest-posuest. Datanya berupa
    skor kernampuan mengungkapkan gagasan dalam bentuk puisi sebelum dan
    sesudah mendapat perlakuan yaitu pcngajaran puisi. Datanya kcmudian diolah
    dengan Uji Ranking Bertanda Wilcoxon.
    Hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan kemampuan anak
    tunarungu dalam mengungkapkan segala pengalamannya, perasaan, pikiran atau
    kognisinya, serta segala sesuatu yang ingin diungkapkannya Secara kuantitatif
    berdasarkan analisis data menunjukkan adanya perbedaan skor tes awal dan skor
    tes akhir, dirnana skor tes akhir lebih besar dari pada skor tes awal pada subyek
    penelitian yang sama. Dengan n=JO, taraf significant 0,05 didapat J tabel = 8
    sedangkan J hitung = 0, sehingga J hitung <: J tabel. Dengan demikian hipotcsis
    yang diajukan diterima, artinya "pengajaran puisi memberikan kontribusi yang
    berarti terhadap kemampuan mengungkapkan gagasan pada anak tunarungu
    kelas II tingkat lanjutan di SLB-8 LPATB Cicendo Bandung".
    Program pengajaran puisi yang tersusun secara sistematis dan diberikan
    secara intensif serta dibina dengan latihan dapat meningkatkan kemampuan
    mengungkapkan gagasan yang pada akhirnya dapat meningkatkan kemampuan
    bahasa dan bicara anak tunarungu.
    Dengan demikian kepada semua pihak yang berkecimpung dalam
    mcnangani anak tunarungu tcrutama para pengajar bahasa Indonesia sebaiknya
    menggunakan pengajaran puisi sebagai salah satu cara dalam meningkatkan
    kemampuan mengungkapkan gagasan.

    [thumbnail of S_PLB_931585_Title.pdf] Text
    S_PLB_931585_Title.pdf

    Download (504kB)
    [thumbnail of S_PLB_931585_Chapter1.pdf] Text
    S_PLB_931585_Chapter1.pdf

    Download (337kB)
    [thumbnail of S_PLB_931585_Chapter2.pdf] Text
    S_PLB_931585_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (558kB)
    [thumbnail of S_PLB_931585_Chapter3.pdf] Text
    S_PLB_931585_Chapter3.pdf

    Download (329kB)
    [thumbnail of S_PLB_931585_Chapter4.pdf] Text
    S_PLB_931585_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (299kB)
    [thumbnail of S_PLB_931585_Chapter5.pdf] Text
    S_PLB_931585_Chapter5.pdf

    Download (92kB)
    [thumbnail of S_PLB_931585_Appendix.pdf] Text
    S_PLB_931585_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing : Edja Sadja'ah : - M.I.F. Baihaqi : 6798501
    Uncontrolled Keywords: pengajaran puisi, kemampuan mengungkapkan gagasan, pendidikan khusus
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LC Special aspects of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
    Depositing User: Rini Indriani
    Date Deposited: 21 Dec 2023 10:06
    Last Modified: 21 Dec 2023 10:06
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113404

    Actions (login required)

    View Item View Item