EFEKTIVITAS PENDEKATAN EDUTAINMENT DENGAN TEKNIK PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ciwaringin Kabupaten Cirebon

    Faisal Putra Pratama, - (2012) EFEKTIVITAS PENDEKATAN EDUTAINMENT DENGAN TEKNIK PERMAINAN DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ciwaringin Kabupaten Cirebon. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini menjawab permasalahan yang telah dirumuskan yaitu:
    apakah pendekatan edutainment dengan teknik permainan dalam pembelajaran
    teknologi informasi dan komunikasi lebih efektif di bandingkan pendekatan Expository
    terhadap hasil belajar siswa ranah kognitif di sekolah menengah pertama?".
    Secara khusus, permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah, pertama:
    apakah pendekatan Edutainment dengan teknik pcrrnainan dalarn pcrnbelajaran
    teknologi inforrnasi dan kornunikasi lebih efektif dibandingkan pendekatan Expository
    terhadap hasil belajar siswa ranah kognitif aspek pengetuhuan (CI J di sekoiah
    rnenengah pertama", kedua : apakah pendekatan Ed111ai11111e111 dengan teknik permainan
    dalarn pernbelajaran teknologi inforrnasi dan komunikasi lebih efektif dibandingkan
    pendekatan Expository terhadap hasil belajar siswa ranah kognitif aspek pernahaman
    ((2) di sekolah rnenengah pertarna", ketiga : apakah penclekatan Edutainment dengan
    teknik permainan dalarn pernbelajaran teknologi inforrnasi dan komunikasi ebih efektif
    dibandingkan pendekatan Expository terhadap has ii belajar sis« a ranah kognitif aspek
    penerapan (C3) di sekolah menerigah pertama?
    Penelitian ini rnenggunakan rnetode kuasi eksperimen derigan desain pre test ··
    post test rnenggunakan kelornpok kontrol tanpa pcnugasan random. Hasil pcnelitian ini
    menunjukan bahw a antara pcndekatan edutainment dengan teknik permainan lebih
    efektif di bandingkan penggunaan pendekatan Expository

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_KTP_0802638_Title.pdf] Text
    S_KTP_0802638_Title.pdf
    Download (413kB)
    [thumbnail of S_KTP_0802638_Chapter 1.pdf] Text
    S_KTP_0802638_Chapter 1.pdf
    Download (290kB)
    [thumbnail of S_KTP_0802638_Chapter 2.pdf] Text
    S_KTP_0802638_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (870kB)
    [thumbnail of S_KTP_0802638_Chapter 3.pdf] Text
    S_KTP_0802638_Chapter 3.pdf
    Download (372kB)
    [thumbnail of S_KTP_0802638_Chapter 4.pdf] Text
    S_KTP_0802638_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (617kB)
    [thumbnail of S_KTP_0802638_Chapter 5.pdf] Text
    S_KTP_0802638_Chapter 5.pdf
    Download (98kB)
    [thumbnail of S_KTP_0802638_Appendix.pdf] Text
    S_KTP_0802638_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing Rusman : 5995802 Cepi Riyana : 5978187
    Uncontrolled Keywords: pendekatan edutainment, teknik permainan, pendekatan Expositorv.
    Subjects: L Education > L Education (General)
    T Technology > T Technology (General)
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
    Depositing User: ai nurlaela sari
    Date Deposited: 06 Dec 2023 07:23
    Last Modified: 06 Dec 2023 07:23
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/113205

    Actions (login required)

    View Item View Item