PENERAPAN MODEL SIMULASI SOSIAL DALAM MENGEMBANGKAN NILAI DAN SIKAP DEMOKRASI : Studi Eksperimen Untuk Mengembangkan Nilai Dan Sikap Demokrasi siswa di Smu Negeri 1 indramayu

Sumpeno, Wahjudin (2013) PENERAPAN MODEL SIMULASI SOSIAL DALAM MENGEMBANGKAN NILAI DAN SIKAP DEMOKRASI : Studi Eksperimen Untuk Mengembangkan Nilai Dan Sikap Demokrasi siswa di Smu Negeri 1 indramayu. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model simulasi
sosial dalam mengembangkan nilai dan sikap demokrasi siswa. Hal ini penting
karena pembinaan nilai dan sikap demokrasi secara substansial dibutuhkan
dalam upaya membentuk warga negara yang demokratis. Temuan empiris
menunjukkan bahwa remaja pada umumnya rentan terhadap masalah
pemahaman, penghayatan dan pengamalan nilai moral Pancasila yang terkait
dengan pembentukan nilai dan sikap demokrasi. Oleh karena itu, model
simulasi sosial merupakan salah saru alternatif yang dapat digunakan di
sekolah dalam kerangka pembentukan nilai dan sikap demokrasi. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan
"Pretest-Posttest Control Group Design". Lokasi penelitian di SMU Negeri 1
Indramayu (Jawa Barat). Penerapan model simulasi sosial dan model biasa
(konvensional) dianggap sebagai variabel bebas, sedangkan hasil belajar,
pengembangan nilai dan sikap siswa pada sebagai variabel terikat. Sampel
penelitian sebanyak dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kontrol
yang diambil dengan teknik random (random assigmeru). Pemberian perlakuan
pada kelompok eksperimen dan kontrol dilakukan oleh guru di sekolah tempat
penelitian setelah diberikan penataran dan satuan pelajaran dipersiapkan
untuk masing-masing model. Instrumen pengumpul data dalam penelitian adalah tes, skala nilai dan
skala sikap demokrasi. Instrumen ini dikembangkan melalui uji coba, terbukti
valid dan reliabel untuk mengukur pengetahuan, nilai dan sikap demokrasi. Tes
penelitian berbentuk pilihan ganda sebanyak 15 soal dan uraian sebanyak 5
soal yang telah diuji kereliabelan dan kevalidannya oleh peneliti. Pengembangan
nilai demokrasi siswa digunakan skala nilai (numerical rating scale) sebanyak 20
item. Untuk mengetahui sikap demokrasi digunakan skala sikap model Likert
sebanyak 30 item. Analisis statistik data yang digunakan untuk menguji
hipotesis penelitian adalah uji t (t test], ANAVA dan Chi square. Interpretasi data
secara kualitatif dilakukan berdasarkan hasil pengamatan terhadap upaya
internalisasi nilai dan sikap demokrasi, baik dalam kegiatan belajar mengajar
yang dilakukan dilengkapi dengan penelusuran berbagai faktor yang melandasi
perubahan nilai demokrasi siswa. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh temuan; Pertama, model
simulasi sosial terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa berupa
penguasaan konsep demokrasi. Kedua, model simulasi sosial terbukti efektif
dalam mengembangkan nilai demokrasi siswa. Ketiga, model simulasi sosial
terbukti efektif dalam membentuk sikap demokrasi siswa. Keempat, berkenaan
dengan temuan penelitian ternyata model simulasi sosial relevan dengan
kebutuhan remaja dalam membina nilai dan sikap demokrasi yang dilandasi nilai
moral Pancasila. Model ini secara empiris terbukti efektif dalam mengembangkan
aspek-aspek perilaku operasional yang mencerminkan nilai demokrasi.

Preview	Text T_PU_9596160_Title.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text T_PU_9596160_Abstract.pdf Download (261kB) | Preview
Preview	Text T_PU_9596160_Table_Of_Content.pdf Download (226kB) | Preview
Preview	Text T_PU_9596160_Chapter1.pdf Download (428kB) | Preview
	Text T_PU_9596160_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
Preview	Text T_PU_9596160_Chapter3.pdf Download (749kB) | Preview
	Text T_PU_9596160_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)
Preview	Text T_PU_9596160_Chapter5.pdf Download (475kB) | Preview
Preview	Text T_PU_9596160_Bibliography.pdf Download (358kB) | Preview
	Text T_PU_9596160_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Umum/Nilai S-2
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Umum/Nilai S-2
Depositing User:	Riki N Library ICT
Date Deposited:	28 Aug 2013 04:28
Last Modified:	28 Aug 2013 04:28
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/1114

Actions (login required)

View Item