MOTIVASI BERPRESTASI GURU :Studi Komparatif Pada Madrasah Ibtidaiyah Asih Putera Dan Sekolah Dasar Islam Terpadu Nur Al Rahman Di Kota Cimahi

Novi Wadiatiningrum, - (2008) MOTIVASI BERPRESTASI GURU :Studi Komparatif Pada Madrasah Ibtidaiyah Asih Putera Dan Sekolah Dasar Islam Terpadu Nur Al Rahman Di Kota Cimahi. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_adp_053648_table_of_content.pdf Download (263kB)
	Text s_adp_053648_chapter1.pdf Download (307kB)
	Text s_adp_053648_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (297kB)
	Text s_adp_053648_chapter3.pdf Download (385kB)
	Text s_adp_053648_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (861kB)
	Text s_adp_053648_chapter5.pdf Download (260kB)
	Text s_adp_053648_bibliography.pdf Download (252kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul : “Motivasi Berprestasi Guru” (Studi Komparatif Pada Madrasah Ibtidaiyah Asih Putera dan Sekolah Dasar Islam terpadu Nur Al Rahman di Kota Cimahi). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai perbedaan antara motivasi berprestasi guru di Madrasah Ibtidaiyah Asih Putera dengan Sekolah Dasar Islam Terpadu Nur Al Rahman motivasi berprestasi guru di di lingkungan kota Cimahi. Permasalahan tersebut dilatarbelakangi oleh fenomena dilapangan yang menunjukkan bahwa kinerja guru masih rendah. Salah satu faktor yang berpengaruh terhadap kinerja guru adalah motivasi. Hal ini dapat dilihat dari masih rendahnya disiplin kerja guru terhadap waktu, kurangnya kesadaran guru akan pentingnya pengembangan diri, guru tidak memiliki tujuan yang jelas, kurangnya kreativitas dan inovasi guru dalam mengajar. Hal tersebut disebabkan karena masih rendahnya motivasi guru dalam mengajar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang ditunjang oleh studi kepustakaan. Pengambilan sampel menggunakan teknik sample random sampling sebanyak 60 orang guru dari jumlah 80 orang guru di dua sekolah dasar. Teknik pengumpulan datanya melalui pendekatan secara langsung dan tidak angsung yaitu dengan menggunakan instrument berupa angket terbuka dan diselingi dengan sedikit wawancara bebas. Penyebaran angket dilakukan bagi guru-guru di sekolah dasar islam yang ada di lingkungan kota Cimahi, yaitu Madrasah Ibtidaiyah Asih Putera dan Sekolah Dasar Islam Terpadu Nur Al Rahman. Angket yang disebar adalah sebanyak 60 buah, semuanya terkumpul dan dapat diolah. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan Mann Whitney U-Test karena salah satu variabel tidak berdistribusi normal. Berdasarkan hasil pengolahan data Weigthed Means Score (WMS) diperoleh rata–rata kecenderungan dari variabel XS21; (motivasi berprestasi guru pada Madrasah Ibtidaiyah Asih Putera) sebesar 4,22. Angka tersebut menunjukkan bahwa motivasi berprestasi guru pada Madrasah Ibtidaiyah Asih Putera berada dalam kategori sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari dua aspek motivasi berprestasi gurunya, yaitu kemampuan untuk berprestasi dan usaha untuk berprestasinya tinggi. Sedangkan untuk variabel XS22; (motivasi berprestasi guru pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Nur Al Rahman) sebesar 3,98. Angka tersebut menunjukkan bahwa motivasi berprestasi guru pada Sekolah Dasar Islam Terpadu berada dalam kategori baik. Hal ini dapat dilihat dari dua aspek motivasi berprestasi guru, yaitu kemampuan untuk berprestasi dan usaha untuk berprestasi cukup tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi berprestasi guru Madrasah Ibtidaiyah Asih Putera sedikit lebih baik dibandingkan dengan motivasi berprestasi guru Sekolah Dasar Islam Terpadu Nur Al Rahman yang berada pada kategori baik. Berdasarkan hasil penelitian di atas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis penelitiannya adalah tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara motivasi berprestasi guru pada Sekolah Dasar Islam Terpadu Nur Al Rahman dan motivasi berprestasi guru pada Madrasah Ibtidaiyah Asih Putera di kota Cimahi

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Djam’an Satori : - Nur Aedi : 6001913
Subjects:	L Education > LA History of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan
Depositing User:	Rini Indriani
Date Deposited:	13 Nov 2023 08:40
Last Modified:	13 Nov 2023 08:40
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111159

Actions (login required)

View Item