ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING

Osi Sulastri, - (2012) ANALISIS KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM SOLVING. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_kim_0807604_table_of_content.pdf Download (220kB)
	Text s_kim_0807604_chapter1.pdf Download (307kB)
	Text s_kim_0807604_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (408kB)
	Text s_kim_0807604_chapter3.pdf Download (466kB)
	Text s_kim_0807604_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (755kB)
	Text s_kim_0807604_chapter5.pdf Download (204kB)
	Text s_kim_0807604_bibliography.pdf Download (206kB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan proses sains siswa kelas XI pada pembelajaran hidrolisis garam menggunakan model problem solving. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptip, dengan subjek peneletian adalah 32 siswa kelas XI pada tahun ajaran 2011-2012, dengan instrument penelitian berupa lembar observasi, LKS, dan soal essay. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterlaksanaan pembelajaran hidrolisis garam menggunakan model problem solvingntergolong kedalam kategori baik, zpencapaian KPS siswa secara keseluruhan termasuk kedalam kategori baik dan KPS yang paling berkembang adalah keterampilan menggunakan alat dan bahan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing: Titin Supriyanti : 6682493 Hernani : 6662199
Uncontrolled Keywords:	Kata Kunci : Keterampilan Proses Sains, Hidrolisis Garam, Problem Solving
Subjects:	Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Kimia > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Nazwa Azalia Sofianti
Date Deposited:	02 Nov 2023 07:41
Last Modified:	02 Nov 2023 07:41
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/111133

Actions (login required)

View Item