Ken Heryani Sulis, - (2023) BIMBINGAN DAN KONSELING KELUARGA BERDASARKAN POLA FAMILY ATTACHMENT. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
T_BK_1906787_Title.pdf Download (488kB) |
|
Text
T_BK_1706997_Chapter1.pdf Download (311kB) |
|
Text
T_BK_1906787_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (255kB) | Request a copy |
|
Text
T_BK_1906787_Chapter3.pdf Download (184kB) |
|
Text
T_BK_1906787_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (778kB) | Request a copy |
|
Text
T_BK_1906787_Chapter5.pdf Download (151kB) |
|
Text
T_BK_1906787_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
ABSTRAK Salah satu tameng bagi remaja untuk terhindar dari kenakalan remaja adalah dengan pola family attachment yang terbentuk. Pandemi covid 19 secara tidak langsung telah memberikan sumbangsih cukup besar dalam merubah dan memperbaharui aktivitas yang berjalan di dalam seluruh lini kehidupan dalam keluarga. Gerakan “work from home” mengakibatkan waktu berkumpul antar anggota keluarga menjadi lebih lama, namun hal tersebut tidak berdampak signifikan dalam pola family attachment yang terbentuk antara individu dengan figur lekat utamanya, yaitu orang tua. Penelitian bertujuan mengetahui pola family attachment yang terbentuk antara remaja dengan orang tua. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Partisipan penelitian ini sebanyak 5 orang remaja, dengan kriteria remaja berusia 14-16 tahun dengan 5 orang tua sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat dua partisipan yang telah membentuk kelekatan dengan figur yang bertindak sensitif dan responsif terhadap kebutuhannya, sehingga terbentuk pola kelekatan yang aman (secure attachment), sedangkan tiga partisipan lainnya membentuk pola kelekatan tidak aman (insecure-avoidant attachment). Implikasi penerapan layanan bimbingan dan konseling keluarga, guru bimbingan dan konseling dapat berkolaborasi dengan orang tua, guru mata pelajaran lainnya dan pihak sekolah untuk meningkatkan diskusi serta penghargaan bagi peserta didik. Kata kunci : Keluarga, Kelekatan, remaja, pola asuh ABSTRACT One of the shields for adolescents to avoid juvenile delinquency is the pattern of family attachment that is formed. The covid-19 pandemic has indirectly contributed significantly to changing and renewing the activities that run in all lines of life in the family. The "work from home" movement has resulted in longer gathering time between family members, but it does not have a significant impact on the family attachment patterns formed between individuals and their main close figures, namely parents. Therefore, this research wants to know the pattern of family attachment formed between adolescents and their parents. This research used qualitative research methods with a case study design. The participants in this study were 5 adolescents, with the criteria of adolescents aged 14-16 years with 5 parents as informants. The results of this study indicate that there are two participants who have formed attachments with figures who act sensitively and responsively to their needs, thus forming a secure attachment pattern, while the other three participants formed insecure-avoidant attachment patterns. The implication of implementing family guidance and counseling services is that guidance and counseling teachers can collaborate with parents, other subject teachers and the school to increase discussion and appreciation for students. Key words : Family, Attachment, Adolescent, Parenting
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Additional Information: | Link Google Scholar https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing Anne Hafina : 5994473 Ilfiandra : 5989603 |
Uncontrolled Keywords: | Keluarga, Kelekatan, remaja, pola asuh |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Bimbingan dan Konseling-S2 |
Depositing User: | Ken Heryani Sulis |
Date Deposited: | 02 Oct 2023 20:46 |
Last Modified: | 02 Oct 2023 20:46 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/109030 |
Actions (login required)
View Item |