PENGARUH KREATIVITAS MENGAJAR GURU DAN SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 7 BANDUNG

CENDRAKASIH, Quinta Nashito (2012) PENGARUH KREATIVITAS MENGAJAR GURU DAN SIKAP SISWA DALAM PEMBELAJARAN AKUNTANSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 7 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text s_pea_0807052_table_of_content.pdf Download (382kB) | Preview
Preview	Text s_pea_0807052_chapter1.pdf Download (345kB) | Preview
	Text s_pea_0807052_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (503kB)
Preview	Text s_pea_0807052_chapter3.pdf Download (726kB) | Preview
	Text s_pea_0807052_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (623kB)
Preview	Text s_pea_0807052_chapter5.pdf Download (230kB) | Preview
Preview	Text s_pea_0807052_bibliography.pdf Download (250kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 7 Bandung mengenai Pengaruh Kreativitas Mengajar Guru dan Sikap Siswa dalam Pembelajaran Akuntansi Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMA Negeri 7 Bandung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kreativitas mengajar guru, mengetahui gambaran sikap siswa dalam pembelajaran akuntansi, dan mengetahui motivasi belajar siswa di SMA Negeri 7 Bandung, serta untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara kreativitas mengajar guru dan sikap siswa dalam pembelajaran akuntansi terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 7 Bandung baik secara parsial maupun simultan. Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh siswa di SMA Negeri 7 Bandung, sedangkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 94 siswa yang diambil secara acak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Penelitian ini menggunakan analisis regresi ganda. Dari hasil penelitian diketahui bahwa gambaran kreativitas mengajar guru, sikap siswa dalam pembelajaran akuntansi dan motivasi belajar siswa termasuk kedalam kategori sedang. Selain itu, hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas mengajar guru dan sikap siswa dalam pembelajaran akuntansi pengaruh terhadap motivasi belajar siswa di SMA Negeri 7 Bandung. Saran untuk penelitian ini yaitu agar guru akuntansi lebih meningkatkan lagi kreativitas mengajarnya dan untuk siswa akan lebih baik jika menanamkan sikap positif pada mata pelajaran akuntansi sehingga motivasi belajar pada mata pelajaran akuntansi akan lebih meningkat lagi.Kata kunci: Kreativitas Mengajar Guru, Sikap siswa dalam pembelajaran akuntansi, motivasi belajar siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil SPEA CEN p-2013
Uncontrolled Keywords:	Kreativitas Mengajar Guru, Sikap siswa dalam pembelajaran akuntansi, motivasi belajar siswa.
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Akuntansi
Depositing User:	Staf Koordinator 2
Date Deposited:	01 Jul 2014 07:19
Last Modified:	01 Jul 2014 07:19
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/10559

Actions (login required)

View Item