Farah Nurul Fitriana, - (2022) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas V di Salah Satu Sekolah Dasar Negeri di Purwakarta). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.