Bajuri Ali, - (1986) STUDI EVALUATIF MENGENAI PERBEDAAN ("DISCREPANCY") ANTARA KOMPONEN-KOMPONEN YANG DIRENCANAKAN DALAM KURIKULUM DAN PELAKSANAAN KOMPONEN-KOMPONEN TERSEBUT DI RUANG KULIAH : Suatu Pendekatan Model Evaluasi Yang Komperhensif Pada Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Kependudukan Di FKIP-Unlam. S3 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.