Subadiyon, - (1993) PERBANDINGAN ANTARA KEEFEKTIFAN MODEL RESPONS-ANALISIS DENGAN MODEL MOODY DALAM PENGAJARAN APRESIASI CERITA PENDEK : Studi Kuasai-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas II SMA Negeri 3 Palembang. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.