Khairunnisa, Nadya Syifa (2017) تحليل تقويم تعليم اللغة العربية بنظرية القياس التقليدية (دراسة وصفية عن أسئلة الاختبار في امتحان اللغة العربية لفصل دراسيّ أوّل عند الفصل العاشر بالمدرسة العالية الحكومية الإسلامية ١ و ٢ سيليغون في العام الدّراسيّ ٢٠١٦-٢٠١٧). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.