Ervina, Rina (2017) PERBEDAAN KEBERHASILAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM RANGKA MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK: Studi Quasi Eksperimen Pada Peserta Didik Kelas VIII di SMP Negeri 15 Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.