EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO.VISUAL FILM KARTUN BERBAHASA ARAB TERHADAP PENGUASAAN INSYA

Elsa Silvia Nur Aulia, - (2012) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO.VISUAL FILM KARTUN BERBAHASA ARAB TERHADAP PENGUASAAN INSYA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_brd_0800505_table_of_content.pdf Download (277kB)
	Text s_brd_0800505_chapter1.pdf Download (349kB)
	Text s_brd_0800505_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (419kB)
	Text s_brd_0800505_chapter3.pdf Download (350kB)
	Text s_brd_0800505_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (450kB)
	Text s_brd_0800505_bibliography.pdf Download (273kB)

Abstract

Dalam skripsi ini, masalah yang diteliti adalah efektivitas pembelajaran bahasa Arab melalui media audiovisual film kartun berbahasa Arab terhadap penguasaan insya pada kelas XI Madrasah Aliyah Al Ihsan Baleendah tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan siswa yang masih tergolong lemah dalam hal menulis dengan menggunakan bahasa Arab. Padahal intensitas mereka untuk belajar bahasa Arab lebih banyak dibandingkan dengan siswa di sekolah menengah umum yang terdapat pembelajaran bahasa Arab didalamnya. Salah satu media yang bisa digunakan dalam pembelajaran menulis (insya) adalah media audiovisual film kartun berbahasa Arab. Dalam media ini terdapat film kartun berbahasa Arab, yang dapat membantu siswa memperoleh inspirasi untuk dituangkan ke dalam tulisan mereka.Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode experiment quasi, desain Non-Equivalent Control Group Design. Dalam penelitian ini, peneliti memilih anggota kelompok eksperimen dan anggota kelompok kontrol masing-masing 30 orang. Selanjutnya kelompok eksperimen dikenai perlakuan (treatment) yaitu media audiovisual film kartun berbahasa Arab, sementara kelompok kontrol tidak menerima perlakuan yang sama.Adapun pengujian hipotesis akhir dilakukan pada gain ternormalisasi kedua kelas tersebut. Setelah dilakukan uji Mann Whitney U-test dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh asymp. Sig (2-tailed) .000. Kriteria pengujian adalah terima Ha diterima (terdapat hubungan dan keefektivitasan yang positif dan signifikan antara kemampuan insya dengan menggunakan media audiovisual film kartun berbahasa Arab) jika < 0,05. Dan H0 diterima (tidak terdapat hubungan dan tidak adanya keefektivitasan yang positif antara kemampuan insya dengan menggunakan media audiovisual film kartun berbahasa Arab) jika > 0,05. Dengan demikian dapat dibuat keputusan Ha diterima dan H0 ditolak. Artinya terdapat hubungan dan keefektivitasan yang positif dan signifikan pada kemampuan insya dengan menggunakan media audiovisual film kartun berbahasa Arab

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing AGUS SALAM RAHMAT : - NUNUNG NURSYAMSIAH : 6681975
Uncontrolled Keywords:	MEDIA AUDIO.VISUAL , FILM KARTUN BERBAHASA ARAB, PENGUASAAN INSYA.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	25 Aug 2023 07:54
Last Modified:	25 Aug 2023 07:54
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/98975

Actions (login required)

View Item