PENGEMBANGAN PODCAST BERBASIS BUDAYA LOKAL UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR

Rachmania Khairunnisa, - (2023) PENGEMBANGAN PODCAST BERBASIS BUDAYA LOKAL UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PGSD_TSK_1907664_Title.pdf

Download (487kB)
[img] Text
S_PGSD_TSK_1907664_Title.pdf

Download (487kB)
[img] Text
S_PGSD_TSK_1907664_Title.pdf

Download (487kB)
[img] Text
S_PGSD_TSK_1907664_Chapter1.pdf

Download (133kB)
[img] Text
S_PGSD_TSK_1907664_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (237kB)
[img] Text
S_PGSD_TSK_1907664_Chapter3.pdf

Download (117kB)
[img] Text
S_PGSD_TSK_1907664_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img] Text
S_PGSD_TSK_1907664_Chapter5.pdf

Download (117kB)
[img] Text
S_PGSD_TSK_1907664_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (5MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini merupakan pengembangan Podcast berbasis budaya lokal untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya ketersediaan sumber belajar dan kurangnya pengembangan sumber belajar di Sekolah Dasar. Padahal, sumber belajar sangatlah penting dan dapat digunakan di Sekolah guna menunjang proses pembelajaran. Saat ini sumber belajar yang digunakan adalah sumber belajar yang disediakan oleh pemerintah, sumber belajar tersebut lebih bersifat umum sehingga materi pembelajaran yang bertujuan untuk mengenalkan kebuyaan lokal kurang bervariasi, secara khusus siswa kurang mendapatkan materi kebudayaan lokal Jawa Barat. Di antara materi kebudayaan lokal yang disampaikan adalah mengenai Kampung Adat di Jawa Barat. Hal tersebut tidak didapatkan pada buku yang disediakan oleh pemerintah. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan inovasi pada pengembangan sumber belajar Tema 7 “Indahnya Keragaman di Negeriku” yang memuat keragaman budaya lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan model penelitian EDR (Educational Desain Research) yang merupakan bentuk penjabaran dari Analysis & exploration, Design & Contruction, Evaluation & Reflection. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Podcast layak digunakan dan dapat dikembangkan sebagai sumber belajar di kelas IV Sekolah Dasar. This research is the development of a local culture-based Podcast for fourth grade elementary school students. This research is motivated by the lack of availability of learning resources and the lack of development of learning resources in elementary schools. In fact, learning resources are very important and can be used in schools to support the learning process. Currently the learning resources used are learning resources provided by the government, these learning resources are more general in nature so that learning materials that aim to introduce local culture are less varied, specifically students do not get West Java local cultural material. Among the local cultural material presented was about Traditional Villages in West Java. This is not found in the books provided by the government. This research aims to provide innovation in the development of learning resources for Theme 7 " Indahnya Keragaman di Negeriku " which contains local cultural diversity. This study uses a qualitative approach using the EDR (Educational Design Research) research model which is a form of elaboration of Analysis & Exploration, Design & Construction, Evaluation & Reflection. The results of the study show that Podcasts are feasible to use and can be developed as a learning resource in grade IV of Elementary School.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing Ahmad Mulyadiprana: 6000290 Anggit Merliana: 6745972
Uncontrolled Keywords: Podcast, Sumber Belajar, Kebudayaan Lokal. Podcast, Learning Resources, Local Culture.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Tasikmalaya > PGSD UPI Kampus Tasikmalaya
Depositing User: Rachmania Khairunnisa
Date Deposited: 15 Sep 2023 03:18
Last Modified: 15 Sep 2023 03:18
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/98841

Actions (login required)

View Item View Item