Khiyarusoleh, Ujang (2011) EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN DALAM MENGURANGI PERILAKU MENYIMPANG SISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Penelitian berdasarkan ditemukan beberapa siswa yang berperilaku menyimpang. Akibatnya proses belajar mengajar menjadi terganggu dan hasil belajar menjadi kurang maksimal (rendah). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas bimbingan kelompok melalui teknik permainan untuk mengurangi perilaku menyimpang siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu (quasi experimental designs). Penelitian ini memfokuskan pada bimbingan kelompok dengan teknik permainan. Hasil menunjukkan bahwa bimbingan kelompok melalui teknik permainan efektif digunakan untuk meminimalkan perilaku menyimpang. Kepada peneliti selanjutnya, penurunan perilaku meyimpang siswa dapat dilakukan melalui strategi yang berbeda seperti teknik behavioral atau outbond yang selanjutnya dibandingkan keefektivannya dengan metode Permainan
Preview |
Text
t_bk_0908005_table_of_kontent.pdf Download (1MB) | Preview |
Preview |
Text
t_bk_0908005_chapter5.pdf Download (955kB) | Preview |
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Additional Information: | Nomor Panggil TBK KHI e-2011 |
| Uncontrolled Keywords: | EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK, TEKNIK PERMAINAN, MENGURANGI PERILAKU MENYIMPANG SISWA |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2 |
| Depositing User: | Mr Tatang Saja |
| Date Deposited: | 26 Jun 2014 07:07 |
| Last Modified: | 26 Jun 2014 07:07 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/9877 |
Actions (login required)
 |
View Item |