KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IX PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI DENGAN PENDEKATAN CTL DAN STM

Dian Anggriani Melinda, - (2008) KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IX PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI DENGAN PENDEKATAN CTL DAN STM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_bio_045090_table_of_contents.pdf
Download (33kB)
[img] Text
s_bio_045090_chapter1.pdf
Download (54kB)
[img] Text
s_bio_045090_chapter2.pdf
Download (138kB)
[img] Text
s_bio_045090_chapter3.pdf
Download (85kB)
[img] Text
s_bio_045090_chapter4.pdf
Download (121kB)
[img] Text
s_bio_045090_chapter5.pdf
Download (19kB)
[img] Text
s_bio_045090_bibliography.pdf
Download (43kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian “Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IX pada Konsep Bioteknologi dengan Pendekatan CTL dan STM” ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa pada konsep bioteknologi dengan pendekatan CTL dan STM. Penelitian ini dilakukan pada dua kelas yaitu kelas dengan pendekatan CTL dan kelas dengan pendekatan STM. Kedua kelas dipilih secara purposive sampling di SMP Laboratorium Percontohan UPI Bandung. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan 6 buah soal essay yang memunculkan indikator kemampuan berpikir kreatif yaitu kemampuan berpikir lancar, luwes, orisinal, memerinci, dan menilai, beserta 14 buah soal pilihan ganda dan 1 buah soal essay yang mengukur hasil belajar. Hasil pengolahan data menunjukkan rata-rata nilai kemampuan berpikir kreatif pada kelas CTL sebesar 55.8 dan kelas STM sebesar 65.8. Dilihat dari rentang nilainya, kedua kelas berada pada rentang yang sama yaitu kategori rendah sampai sangat tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa peranan pendekatan CTL dan STM terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa relatif sama. Uji korelasi yang dilakukan terhadap skor kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar menunjukkan hubungan yang lemah pada kelas CTL dan kelas STM. Uji koefisien determinasi menunjukkan bahwa kontribusi kemampuan berpikir kreatif terhadap hasil belajar pada kedua kelas relatif kecil.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Pembimbing: Yusuf Hilmi Adisendjaja: 6146921 Diah Kusumawaty: 6005459
Uncontrolled Keywords: BERPIKIR KREATIF SISWA KELAS IX, KONSEP BIOTEKNOLOGI, PENDEKATAN CTL DAN STM
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Jurusan Pendidikan Biologi
Depositing User: Fawwaz Nabil Azaria
Date Deposited: 25 Aug 2023 01:19
Last Modified: 25 Aug 2023 01:19
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/98634

Actions (login required)

View Item View Item