PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA

    Yuli Widayanti, - (2008) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil studi pendahuluan mengenai hasil belajar fisika siswa yang belum memuaskan. Hal ini ditunjukkan dengan nilai ulangan harian pada kelas sampel penelitian hanya 35% (15 orang) dari 40 siswa yang memenuhi nilai standar ketuntasan belajar minimal (SKBM) fisika, dengan nilai SKBM sebesar 6 skala 10. Adapun penyebab dari belum memuaskannya hasil belajar fisika ini, karena kurangnya penguasaan konsep siswa terhadap materi yang dipelajarinya. Dalam pembelajaran, siswa tidak diberi kesempatan untuk menguasai konsep yang telah dipelajarinya. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk menerapkan model pembelajaran pemecahan masalah, serta mengetahui peningkatan penguasaan konsep siswa dan efektivitas pembelajaran setelah diterapkan model pembelajaran pemecahan masalah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kuasi Eksperiment dengan menggunakan desain penelitian one group pre test-post test design pada sampel kelas X-5 SMA Negeri Kab. Bandung tahun pelajaran 2007/2008. Dari penelitian didapat bahwa setelah diterapkan model pembelajaran pemecahan masalah penguasaan konsep siswa mengalami peningkatan sebesar 26,1%, efektivitas pembelajaran sebesar 0,42 dalam kategori efektif. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Model Pembelajaran Pemecahan Masalah yang diterapkan pada Materi Pokok Listrik Dinamis dapat meningkatkan penguasaan konsep fisika siswa SMA.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of s_d025_033381_table_of_contents.pdf] Text
    s_d025_033381_table_of_contents.pdf
    Download (253kB)
    [thumbnail of s_d025_033381_chapter1.pdf] Text
    s_d025_033381_chapter1.pdf
    Download (266kB)
    [thumbnail of s_d025_033381_chapter2.pdf] Text
    s_d025_033381_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (276kB)
    [thumbnail of s_d025_033381_chapter3.pdf] Text
    s_d025_033381_chapter3.pdf
    Download (334kB)
    [thumbnail of s_d025_033381_chapter4.pdf] Text
    s_d025_033381_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (312kB)
    [thumbnail of s_d025_033381_chapter5.pdf] Text
    s_d025_033381_chapter5.pdf
    Download (242kB)
    [thumbnail of s_d025_033381_bibliography.pdf] Text
    s_d025_033381_bibliography.pdf
    Download (243kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: ID SINTA Pembimbing: -
    Uncontrolled Keywords: MODEL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH, PENGUASAAN KONSEP FISIKA, SISWA SMA
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Q Science > QC Physics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1
    Depositing User: Fawwaz Nabil Azaria
    Date Deposited: 25 Aug 2023 01:21
    Last Modified: 25 Aug 2023 01:21
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/98617

    Actions (login required)

    View Item View Item