KEEFEKTIFAN MEDIA CUPLIKAN FILM SENYAP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMPN 43 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012

AMATURRASYIDAH, - (2012) KEEFEKTIFAN MEDIA CUPLIKAN FILM SENYAP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NASKAH DRAMA : Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMPN 43 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ind_0809312_table_of_content.pdf Download (284kB)
	Text s_ind_0809312_chapter1.pdf Download (291kB)
	Text s_ind_0809312_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (428kB)
	Text s_ind_0809312_chapter3.pdf Download (357kB)
	Text s_ind_0809312_chapter5.pdf Download (280kB)
	Text s_ind_0809312_bibliography.pdf Download (261kB)

Abstract

mengetahui ada atau tidaknya perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis naskah drama siswa menggunakan media cuplikan film senyap dengan kemampuan menulis naskah drama siswa tanpa menggunakan media cuplikan film senyap. Penelitian ini menggunakan desain “Pretest-postest control group design”, dengan rancangan prates dan pascates dengan kelompok kontrol. Berdasarkan data yang diperoleh, nilai rata-rata prates kemampuan menulis naskah drama siswa di kelas eksperimen sebesar 63,33 dan pascates sebesar 78,01. Adapun nilai rata-rata prates kemampuan menulis naskah drama siswa di kelas kontrol sebesar 64,91 dan pascates sebesar 72,82. Peningkatan nilai rata-rata siswa di kelas eksperimen sebesar 14,68 dan di kelas kontrol sebesar 7,91. Uji reliabilitas antarpenimbang untuk prates kelas eksperimen dan kelas kontrol sebesar 0,96 dan 0,82. Sementara itu uji reliabilitas antarpenimbang pascates untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol sebesar 0,99 dan 0,95. Berdasarkan tabel Guilford, realibilitas antarpenimbang untuk nilai prates dan pascates kelas eksperimen maupun kelas kontrol termasuk dalam validitas sangat tinggi. Uji normalitas yang dilakukan yaitu menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov dan Shapiro-Wilk dengan hasil keempat kelas berdistribusi normal atau > α = 0,05. Kelas prates eksperimen memiliki nilai sig. 0,200 dan 0,679, prates kontrol sig. 0,200 dan 0,700, pascates eksperimen sig.,052 dan 0,063, dan pascates kelas kontrol sig. 0,074 dan 0,134, sedangkan untuk menentukan homogenitas varian populasi, penulis menggunakan uji Levene. Hasilnya sig. Prates 0,298 dan pascates 0,942, artinya kedua populasi bersifat homogen. Hasil penghitungan statistik menunjukkan nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,003. 0,003 < α = 0,05, maka H0 ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara kemampuan menulis naskah drama siswa menggunakan media cuplikan film senyap dengan kemampuan siswa menulis naskah drama tanpa menggunakan media cuplikan film senyap. Media cuplikan film senyap efektif digunakan dalam pembelajaran menulis naskah drama.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing Sumiyadi: 5994381 Yulianeta: 6122021
Uncontrolled Keywords:	Kuasi Eksperimen, Efektivitas, Media Cuplikan Film Senyap, Film
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia > Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User:	Nanda Khaerunnisa Syafitri
Date Deposited:	27 Aug 2023 02:08
Last Modified:	27 Aug 2023 02:08
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/98571

Actions (login required)

View Item