PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MDTPU

Taufik Hidayat, - (2009) PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MDTPU. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_ptm_033601_table_of_content.pdf Download (244kB)
	Text s_ptm_033601_chapter1.pdf Download (267kB)
	Text s_ptm_033601_chapter2.pdf Download (414kB)
	Text s_ptm_033601_chapter3.pdf Download (349kB)
	Text s_ptm_033601_chapter4.pdf Download (290kB)
	Text s_ptm_033601_chapter5.pdf Download (241kB)
	Text s_ptm_033601_bibliography.pdf Download (243kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya tuntutan kurikulum untuk melaksanakan strategi belajar yang mengkondisikan siswa belajar secara berkelompok. Guru menggunakan metode diskusi untuk menjalankan strategi tersebut, tetapi dalam pelaksanaannya belum dapat mengoptimalkan aktifitas siswa dalam proses diskusi, akibatnya prestasi belajarnya cenderung rendah. Salah satu metode yang dapat digunakan untuk menghadirkan suasana baru dalam pemelajaran yaitu metode pemelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT), dimana siswa dapat berperan aktif dalam pemelajaran. Penelitian dilakukan pada siswa kelas dua SMK N 12 Bandung tahun ajaran 2007/2008 pada mata diklat MDTPU. Subjek penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan metode pemelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dengan jumlah sampel 30 siswa dan kelas kontrol yang menggunakan metode pemelajaran diskusi biasa dengan jumlah sampel 31 siswa. Peningkatan pemahaman konsep siswa dihitung dengan menggunakan gain yang dinormalisasi (N-Gain), dimana rata-rata N-Gain kelompok eksperimen sebesar 0,60 sedangkan rata-rata nilai N-Gain kelompok kontrol adalah 0,41. Pengujian statistik menunjukkan bahwa metode pemelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) memberikan pengaruh positif yang signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa terhadap konsep mata diklat MDTPU.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Agus Setiawan : 259466 Wardaya : Wardaya
Uncontrolled Keywords:	PEMELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT), PRESTASI BELAJAR SISWA, PADA MATA DIKLAT MDTPU.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User:	Ferli pennita
Date Deposited:	21 Aug 2023 08:38
Last Modified:	21 Aug 2023 08:38
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/97578

Actions (login required)

View Item