Annisa Purnawati Arimbi, - (2010) PEMBELAJARAN HURUF KANJI MELALUI MIND MAP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Text
s_c0551_056753_table_of_content.pdf Download (240kB) |
|
Text
s_c0551_056753_chapter1.pdf Download (273kB) |
|
Text
s_c0551_056753_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (319kB) |
|
Text
s_c0551_056753_chapter3.pdf Download (336kB) |
|
Text
s_c0551_056753_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (284kB) |
|
Text
s_c0551_056753_chapter5.pdf Download (241kB) |
|
Text
s_c0551_056753_bibliography.pdf Download (242kB) |
Abstract
Dalam mempelajari huruf Jepang, ada huruf yang disebut kanji. Sebagai bahasa asing, menurut orang yang belajar bahasa Jepang, huruf kanji sulit dipelajari karena bAnyak dan bentuknya yang bermacam-macam. Maka dari itu, diperlukan suatu cara agar pembelajar mudah mengingat huruf kanji. Salah satunya adalah Mind Map. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pembelajaran huruf kanji dengan Mind Map dan mengetahui kesan siswa tentang Mind Map pada pembelajaran kanji. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain One Group Pre-test Post-test Design. Sampel penelitian ini adalah 20siswa Kelas XII Bahasa SMA Laboratorium UPI. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes dan angket. Dari hasil analisis data, diketahui db= 19, t-hitung 7,12 dan t-tabel pada taraf 5%= 2,09, pada taraf signifikansi 1%= 2,86. Berarti, t-hitung lebih besar dari t-tabel. Dapat diartikan bahwa ada perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan mengingat hutuf kanji siswa sebelum dan setelah menggunakan Mind Map. Dari hasil angket, sebagian besar siswa mengnggap Mind Map menarik dan kanji mudah diingat.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | ID SINTA Dosen Pembimbing RENARIAH: 5992168 |
Uncontrolled Keywords: | PEMBELAJARAN HURUF KANJI, MIND MAP |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang |
Depositing User: | Hikmal Fajar Fardyan |
Date Deposited: | 15 Aug 2023 08:47 |
Last Modified: | 15 Aug 2023 08:47 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/97233 |
Actions (login required)
View Item |