KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMBACA WIRING DIAGRAM TERHADAP KEMAMPUAN MERANGKAI SISTEM PENERANGAN (PENELITIAN TERHADAP SISWA KELAS 3 TMO DI SMK NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009)

Eko Sugianto, - (2008) KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMBACA WIRING DIAGRAM TERHADAP KEMAMPUAN MERANGKAI SISTEM PENERANGAN (PENELITIAN TERHADAP SISWA KELAS 3 TMO DI SMK NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2008/2009). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
s_ptm_021760_table_of_content.pdf
Download (245kB)
[img] Text
s_ptm_021760_chapter1.pdf
Download (261kB)
[img] Text
s_ptm_021760_chapter2.pdf
Download (58kB)
[img] Text
s_ptm_021760_chapter3.pdf
Download (307kB)
[img] Text
s_ptm_021760_chapter4.pdf
Download (296kB)
[img] Text
s_ptm_021760_chapter5.pdf
Download (242kB)
[img] Text
s_ptm_021760_bibliography.pdf
Download (242kB)
Official URL: hhtp://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui bagaimana kontribusi kemampuan membaca wiring diagram (variabel X) dengan kemampuan merangkai sistem penerangan (variabel Y). Permasalahan dalam penelitian ini timbul setelah melihat kemampuan membaca wiring diagram siswa yang baik namun kemampuan merangkai sistem penerangan sekitar 50% siswa mengalami kesulitan. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 3 TMO SMK Negeri 6 Bandung tahun ajaran 2008/2009. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif korelasi. Pengumpulan data pada masing-masing variabel digunakan tes. Setelah dilakukan analisis data, dengan kriteria tingkat penguasaan siswa dianggap memadai jika 75% atau lebih siswa mendapat T skor 70, diketahui tingkat penguasaan siswa kurang memadai, baik pada variabel X maupun variabel Y. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh harga r = 0, 658 dengan koefisien determinasi (KD) sebesar 43.29 %. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan membaca wiring diagram siswa memberikan sumbangan bagi kemampuan merangkai sistem penerangan sebesar 43.29%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kemampuan membaca wiring diagram memberikan kontribusi yang signifikan terhadap kemampuan merangkai sistem penerangan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan salah satu masukan dan sumbangan pemikiran bagi pihak-pihak terkait dalam upaya meningkatkan kemampuan siswa sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing Uum Sumirat : 6122777 R. Aam Hamdani : -
Uncontrolled Keywords: KEMAMPUAN MEMBACA WIRING DIAGRAM, KEMAMPUAN MERANGKAI SISTEM PENERANGAN.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User: Ferli pennita
Date Deposited: 04 Aug 2023 06:38
Last Modified: 04 Aug 2023 06:38
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/96410

Actions (login required)

View Item View Item