PENGARUH PENGUASAAN MATA KULIAH PERENCANAAN PEMBELAJARAN PTS TERHADAP PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM PROGRAM LATIHAN PROFESI DI SMK NEGERI 5 BANDUNG

Nana Supriatna, - (2009) PENGARUH PENGUASAAN MATA KULIAH PERENCANAAN PEMBELAJARAN PTS TERHADAP PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DALAM PROGRAM LATIHAN PROFESI DI SMK NEGERI 5 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_pts_020453_table_of_conten.pdf

Download (248kB)
[img] Text
s_pts_020453_chapter.pdf

Download (248kB)
[img] Text
s_pts_020453_chapter3.pdf

Download (313kB)
[img] Text
s_pts_020453_chapter5.pdf

Download (242kB)
[img] Text
s_pts_020453_bibliograply.pdf

Download (241kB)
Official URL: hhtp://repository.upi.edu

Abstract

Mata kuliah Perencanaan Pembelajaran PTS merupakan mata kuliah rumpun PBM hasil perubahan dari mata kuliah Perencanaan Pengajaran. Mata kuliah Perencanaan Pembelajaran PTS ditujukan untuk membina dan mengembangkan kemampuan calon guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam mempersiapkan program perencanaan pembelajaran guna terlaksananya kegiatan mengajar yang layak. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan persiapan guru dalam mengajar untuk setiap pertemuan. RPP memegang peranan penting bagi keberhasilan pelaksanaan pembelajaran, karena pelaksanaan pembelajaran yang baik sangat dipengaruhi oleh perencanaan yang baik pula. Rencana pembelajaran berfungsi sebagai acuan untuk melaksanakan proses belajar mengajar di kelas agar lebih efektif. Tujuan yang diharapkan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penguasaan mata kuliah Perencanaan Pembelajaran PTS terhadap penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dalam Program Latihan Profesi di SMKN 5 Bandung. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dan analisis korelasi dengan statistik parametrik. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa pengaruh penguasaan mata kuliah Perencanaan Pembelajaran PTS terhadap penyusunan RPP pada kategori sedang. Hal ini disebabkan beberapa faktor, baik dari faktor perkuliahan, faktor dalam pelaksanaan maupun faktor dari mahasiswa itu sendiri.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing DR. Danny Meirawan, M.Pd. : - Drs. Sukadi, M.Pd.,MT. : -
Uncontrolled Keywords: PERENCANAAN PEMBELAJARAN PTS, PROGRAM LATIHAN PROFESI, SMK NEGERI 5 BANDUNG.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Teknik Sipil
Depositing User: Ferli pennita
Date Deposited: 04 Aug 2023 03:33
Last Modified: 04 Aug 2023 03:33
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/95986

Actions (login required)

View Item View Item