PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI RANGSANG CERITA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VII DI SMPN 1 LEMBANG

Lilis Lisnawati, - (2011) PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI RANGSANG CERITA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS VII DI SMPN 1 LEMBANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_sdt_0704387_table_of_content.pdf Download (260kB)
	Text s_sdt_0704387_chapter1.pdf Download (298kB)
	Text s_sdt_0704387_chapter3.pdf Download (330kB)
	Text s_sdt_0704387_chapter5.pdf Download (259kB)
	Text s_sdt_0704387_bibliography.pdf Download (251kB)

Abstract

Masalah pada penelitian ini yaitu mengenai : penerapan sebuah metode Image Streaming untuk meningkatkan kemampuan kreativitas siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama dalam pembelajaran seni tari. Penelitian ini merupakan salah satu karya ilmiah yang ditulis untuk menggambarkan proses pembelajaran seni tari yang menekankan pada pembinaan dan peningkatan kemampuan kreativitas siswa Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses pembelajaran seni tari yaitu penerapan metode image streaming berdasarkan stimulus cerita legenda sangkuriang dalam meningkatkan kemampuan kreativitas siswa kelas VII di SMPN 1 Lembang. Dalam penelitian ini peneliti bertindak sebagai obsever partisipan atau terlibat sebagai peneliti serta sekaligus aplikan. Metode penelitian menggunakan metode Quasi Eksperiment (eksperimen semu). Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain pret-test dan post-test, dengan pola : O1 X O2 . Sampel pada penelitian ini diambil berdasarkan purpose sampling atau teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu, Sampel yang digunakan adalah siswa/siswi kelas VII E. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu Metode pengaliran imaji (Image Streaming) dengan rangsangan melalui cerita dan variabel terikatnya adalah daya kreativitas siswa. Analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data-data kuantitaif yang dilengkapi dengan paparan data secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas siswa meningkat setelah diterapkan metode Image Streaming pada pembelajaran seni tari yang menekankan pada proses kreativitas gerak. Hal tersebut terbukti dari hasil pengumpulan data analisis data yang diperoleh melalui observasi. Adapun analisis data menggunakan test. Data yang diperoleh pada pretest adalah 39,7 %, mengalami peningkatan setelah treatmen dilakukan yakni data posttest 61,25 % dengan kenaikan nilai kerativitas siswa sebesar 21,55 %. Kesimpulannya adalah dengan diterapkannya pembelajaran ini dapat diimplementasikan oleh guru pembelajaran seni tari dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing : Yuliawan Kasmahidayat : 6663654 Ayo Sunaryo : 5994222
Uncontrolled Keywords:	Penerapan, Image Streaming, Seni tari
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Seni Tari
Depositing User:	Tania depani
Date Deposited:	27 Jul 2023 08:58
Last Modified:	27 Jul 2023 08:58
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/95404

Actions (login required)

View Item