PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TAI BERBASIS INKUIRI

Yulianty, Lastry (2013) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TAI BERBASIS INKUIRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
s_pgsd_1106922_table_of_content.pdf

Download (244kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_pgsd_1106922_chapter1.pdf

Download (316kB) | Preview
[img] Text
s_pgsd_1106922_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (475kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
s_pgsd_1106922_chapter3.pdf

Download (305kB) | Preview
[img] Text
s_pgsd_1106922_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (637kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
s_pgsd_1106922_chapter5.pdf

Download (226kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_pgsd_1106922_bibliography.pdf

Download (226kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe TAI Berbasis Inkuiri. Penerapan strategi belajar yang tidak optimal dan monoton menjadi latar belakang penelitian ini. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ketercapaian hasil belajar siswa dengan model belajar Kooperatif Tipe TAI Berbasis Inkuiri pada materi Peredaran Darah mata pelajaran IPA. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan mengadopsi model Kemmis & McTaggart melalui dua siklus pembelajaran. Yang menjadi subjek yaitu Siswa Kelas 5 SDN Tonjong 1 berjumlah 42 siswa. Hasil penelitian ini pada siklus 1 rata-rata nilai siswa mencapai 65,95 Pada siklus 2 meningkat menjadi 83,33. Kata kunci : penelitian, model belajar, hasil belajar,

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No Panggil SPGSD YUL p-2013
Uncontrolled Keywords: BELAJAR IPA, MODEL KOOPERATIF, TIPE TAI BERBASIS INKUIRI
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: Staf Koordinator 2
Date Deposited: 30 Jun 2014 03:57
Last Modified: 30 Jun 2014 03:57
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/9540

Actions (login required)

View Item View Item