METODE PANGAJARAN MULTISENSORI DINA NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS AKSARA SUNDA (STUDI KUASI EKSPERIMEN KA SISWA KELAS X-2 SMA PASUNDAN 1 BANDUNG)

Septian Adi, - (2012) METODE PANGAJARAN MULTISENSORI DINA NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS AKSARA SUNDA (STUDI KUASI EKSPERIMEN KA SISWA KELAS X-2 SMA PASUNDAN 1 BANDUNG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_bd_0800342_table_of_content.pdf

Download (256kB)
[img] Text
s_bd_0800342_chapter1.pdf

Download (389kB)
[img] Text
s_bd_0800342_chapter3.pdf

Download (374kB)
[img] Text
s_bd_0800342_chapter5.pdf

Download (253kB)
[img] Text
s_bd_0800342_bibliography.pdf

Download (251kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis aksara Sunda siswa kelas X-2 SMA Pasundan 1 Bandung sebelum menggunakan metode multisensori, setelah menggunakan metode multisensori, serta untuk mendeskripsikan efektivitas metode multisensori dalam meningkatkan kemampuan menulis aksara Sunda siswa kelas X-2 di SMA Pasundan 1 Bandung. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 19 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Quasi Eksperimen dengan menggunakan desain “One Group Pre-test and Post-test”. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes. Adapun instrumen yang digunakan yaitu lembar tes. Dari hasil penelitian diperoleh skor rata-rata tes awal (pre-test) adalah 45,47, sedangkan skor rata-rata pada tes akhir (post-test) mengalami peningkatan menjadi 76,63 setelah dilaksanakan pembelajaran menggunakan metode multisensori. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, bisa disimpulkan bahwa penerapan metode multisensori dalam pembelajaran menulis aksara Sunda dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran menulis aksara Sunda.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID Sinta Dosen Pembimbing YAYAT SUDARYAT: 5987640 RUHALIAH: 5980277
Uncontrolled Keywords: Metode Pangajaran, Multisensori, Aksara Sunda
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User: Nanda Khaerunnisa Syafitri
Date Deposited: 27 Jul 2023 09:34
Last Modified: 27 Jul 2023 09:34
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/95214

Actions (login required)

View Item View Item