HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL DAN MOTIVASI DENGAN KINERJA GURU EKONOMI DI SMA NEGERI SE KABUPATEN SUMEDANG

Lyndani Amellya, - (2010) HUBUNGAN KOMPETENSI PROFESIONAL DAN MOTIVASI DENGAN KINERJA GURU EKONOMI DI SMA NEGERI SE KABUPATEN SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
s_pek_045110_table_of_content.pdf

Download (247kB)
[img] Text
s_pek_045110_chapter1.pdf

Download (268kB)
[img] Text
s_pek_045110_chapter3.pdf

Download (298kB)
[img] Text
s_pek_045110_chapter5.pdf

Download (243kB)
[img] Text
s_pek_045110_bibliography.pdf

Download (245kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Berdasarkan penelitian terdahulu terdapat data bahwa pada saat ini, lebih dari 50% guru di Indonesia belum layak mengajar sehingga kinerja guru masih belum optimal. Hal ini terkait dengan masih rendahnya kompetensi, dalam penelitian ini kompetensi profesional, serta motivasi yang dimiliki guru. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui hubungan kompetensi profesional dan motivasi dengan kinerja guru Ekonomi di SMA Negeri se-Kabupaten Sumedang. Objek penelitian adalah kinerja guru sebagai variabel dependent dan kompetensi profesional serta motivasi sebagai variabel independent. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analitik Untuk menguji hipotesis digunakan statistik non parametrik dengan teknik korelasi Kendall tau Hasil penelitian menunjukkan bahwa angka uji korelasi kompetensi profesional sebesar 0,000 yang berarti probabilitas < 0,05, maka Ho ditolak. Hal ini berarti ada hubungan yang signifikan antara kompetensi profesional dengan kinerja guru yang berkategori tinggi karena τ Kendall lebih besar dari 0,5 yakni 0,531. Nilai τ Kendall positif, berarti menunjukkan bahwa semakin tinggi kompetensi profesional maka kinerja juga akan semakin tinggi. Angka uji korelasi motivasi sebesar 0,000 yang berarti probabilitas < 0,05, maka Ho ditolak. Hal ini berarti ada hubungan yang signifikan antara motivasi dengan kinerja guru yang berkategori tinggi karena τ Kendall lebih besar dari 0,5 yakni 0,558. Nilai τ Kendall positif, berarti menunjukkan bahwa semakin tinggi motivasi maka kinerja juga akan semakin tinggi. Adapun saran untuk meningkatkan kinerja guru ekonomi di SMA Negeri se-Kabupaten Sumedang yaitu, Pemerintah Daerah Sumedang hendaknya meningkatkan kompetensi profesional dan motivasi guru melalui berbagai diklat, seminar dan pelatihan kependidikan serta pemberian tunjangan dan penghargaan bagi guru yang berprestasi.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: ID SINTA Dosen Pembimbing YAYAT ACHDIYAT ; - DADANG DAHLAN : 5993404
Uncontrolled Keywords: KOMPETENSI PROFESIONAL DAN MOTIVASI, KINERJA GURU EKONOMI.
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
Depositing User: Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited: 26 Jul 2023 08:28
Last Modified: 26 Jul 2023 08:28
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/95132

Actions (login required)

View Item View Item