PEMBELAJARAN BUNKEI TINGKAT DASAR MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH

Adelina Astriani, - (2010) PEMBELAJARAN BUNKEI TINGKAT DASAR MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_c0551_0606539_table_of_content.pdf Download (256kB)
	Text s_c0551_0606539_chapter1.pdf Download (274kB)
	Text s_c0551_0606539_chapter3.pdf Download (306kB)
	Text s_c0551_0606539_chapter5.pdf Download (251kB)
	Text s_c0551_0606539_bibliography.pdf Download (272kB)

Abstract

“Multimedia adalah gabungan berbagai media berupa teks, suara, gambar, animasi, dan video dalam satu software” (Jacobs, 1992:127). Penggunaan multimedia dapat menarik minat pemelajar sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Akhir-akhir ini, multimedia sudah banyak digunakan dalam pembelajaran bahasa Jepang. Multimedia yang menarik dapat membantu siswa dalam pembelajaran bahasa Jepang khususnya pembelajaran bunkei. Biasanya, tanpa menggunakan multimedia, siswa akan mengalami kesulitan dalam memahami materi Penelitian ini berjudul “Pembelajaran Bunkei Tingkat Dasar Menggunakan Macromedia Flash“. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Untuk mengetahui peningkatan pembelajaran bunkei tingkat dasar setelah menggunakan multimedia terhadap siswa kelas I SMK “SMIP YPPT Bandung” serta untuk mengetahui respon siswa terhadap penggunaan model multimedia pada pembelajaran bunkei tingkat dasar. Penelitian ini menggunakan metode true experimental atau eksperimen yang betul-betul dengan desain penelitian “Randomized Posttest Only Control Group Design”. Sampel atau sumber data penelitian ini adalah siswa kelas I SMK “SMIP YPPT Bandung” tahun ajaran 2009/2010 yang berjumlah 18 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes dan angket. Dari hasil analisis data diketahui bahwa dalam pembelajaran bunkei tingkat dasar memberi pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan siswa. Hal ini ditunjukan dengan perolehan nilai sebesar 5,22 dengan db 33 pada taraf signifikan 5% diperoleh t tabel sebesar 2,04 dan 2,75 pada taraf 1%. Selain itu, dari data angket diketahui bahwa model pembelajaran bunkei dengan menggunakan multimedia mendapat respon positif dari siswa karena membantu siswa dalam lebih memahami materi. Kata kunci : Bunkei, macromedia flash

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing SUGIHARTONO: 5995250 AEP SAEFUL BACHRI: 5994539
Uncontrolled Keywords:	BUNKEI, TINGKAT DASAR, MACROMEDIA FLASH
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User:	Hikmal Fajar Fardyan
Date Deposited:	26 Jul 2023 05:12
Last Modified:	26 Jul 2023 05:12
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/95088

Actions (login required)

View Item