EFEKTIVITAS PELAKSANAAN BIMBINGAN TUGAS TERSTRUKTUR MATA KULIAH PERENCANAAN BANGUNAN SIPIL DI PROGRAM PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI BANDUNG

Setra Budhiana Rachmadian, - (2011) EFEKTIVITAS PELAKSANAAN BIMBINGAN TUGAS TERSTRUKTUR MATA KULIAH PERENCANAAN BANGUNAN SIPIL DI PROGRAM PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_tb_043425_table_of_conten.pdf Download (249kB)
	Text s_tb_043425_chapter1.pdf Download (259kB)
	Text s_tb_043425_chapter3.pdf Download (502kB)
	Text s_tb_043425_chapter5.pdf Download (252kB)
	Text s_tb_043425_bibliography.pdf Download (240kB)

Abstract

Pelaksanaan bimbingan adalah salah satu prosedur yang harus dilakukan pada dasarnya merupakan faktor yang mempunyai pengaruh sangat besar terhadap keberhasilan mahasiswa untuk menyelesaikan tugas terstruktur Perencanaan Bangunan Sipil. Namun, tidak semua mahasiswa memanfaatkan dengan baik dosen pembimbing sebagai sarana diskusi untuk memecahkan suatu masalah yang dihadapi pada saat penyelesaian tugas terstruktur mata kuliah Perencanaan Bangunan Sipil, sehingga bagi mereka yang tidak memanfaatkan bimbingan dengan baik waktu satu semester tidaklah cukup untuk meyelesaikan tugas terstruktur mata kuliah Perencanaan Bangunan Sipil. Tujuan penelitan ini untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan bimbingan tugas terstruktur mata kuliah Perencanaan Bangunan Sipil di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Alat pengumpul data yang digunakan berupa angket mengenai efektivitas pelaksanaan bimbingan tugas terstruktur mata kuliah Perencanaan Bangunan Sipil di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI. Dari hasil penelitian diperoleh tingkat efektivitas pelaksanaan bimbingan tugas terstruktur mata kuliah Perencanaan Bangunan Sipil di Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI, berkategori tinggi. Tingkat efektivitas ini didapat berdasarkan indikator Persiapan materil, Persiapan mental, Persiapan tema untuk judul, Persiapan data yang diperlukan, Faktor penghambat bimbingan, Faktor pendukung bimbingan, Frekuensi bimbingan, Interaksi mahasiswa dengan dosen pembimbing, Kepuasan bimbingan dan Tercapainya tujuan bimbingan tugas terstruktur perencanaan bangunan sipil.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing Drs. Ris R Mulyana, M.Pd. : - Drs. Nandan Supriatna, M.Pd : -
Uncontrolled Keywords:	Efektivitas, Bimbingan, Perencanaan Bangunan Sipil.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Sipil > Program Studi Teknik Sipil
Depositing User:	Ferli pennita
Date Deposited:	25 Jul 2023 07:06
Last Modified:	25 Jul 2023 07:06
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/94705

Actions (login required)

View Item