ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK DONGÉNG DI DÉSA PANJALU KACAMATAN PANJALU KABUPATÉ CIAMIS PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMP

Andi Sopandi, - (2012) ANALISIS STRUKTURAL-SEMIOTIK DONGÉNG DI DÉSA PANJALU KACAMATAN PANJALU KABUPATÉ CIAMIS PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMP. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_bd_0803355_table_of_content.pdf Download (279kB)
	Text s_bd_0803355_chapter1.pdf Download (315kB)
	Text s_bd_0803355_chapter3.pdf Download (425kB)
	Text s_bd_0803355_chapter5.pdf Download (274kB)
	Text s_bd_0803355_bibliography.pdf Download (315kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “ANALISIS SEMIOTIK DONGÉNG DI DÉSA PANJALU KACAMATAN PANJALU KABUPATÉ CIAMIS PIKEUN BAHAN PANGAJARAN MACA DI SMP”. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menginventarisasi dongeng-dongeng di Desa Panjalu Kecamatan Panjalu Kabupaten Ciamis (2) menganalisis structural-semiotik dongeng-dongeng tersebut; (3) dan mengaplikasikan hasil penelitian sebagai bahan ajar membaca di SMP. Dalam penelitian ini, digunakan metode kualitatif deskriptif. Untuk prosés inventatisasi menggunakan metode sadap rekam. Dari hasil inventarisasi didapat tujuh buah dongeng, yaitu: (1) Sasakala Situ Léngkong Panjalu; (2) Maung Panjalu; (3) Babad Panjalu; (4) Arya Sacanata/ Arya Salingsingan; (5) Sasakala Karapyak; (6) Singa Santana; (7) Dongéng Hujungwinangun. Dari tujuh dongeng tersebut kemudian empat dongeng dianalisis secara structural dan semiotik. Analisis secara struktural berupa analisis alur, tokoh, dan latar. Analisis semiotik terdiri dari inventarisasi tanda dan interpretasi dari tanda tersebut. Dari inventarisasi tanda didapat tanda-tanda yang berupa indeks, ikon dan simbol. Hasil tafsiran tanda tersebut menunjukan adanya pesan tanda yang berupa pesan religuis, pesan adat, tata kemasarakatan, tata kenegaraan, kekerabatan, moral dan semangat perjuangan. Kemudian dongeng Babad Panjalu diaplikasikan dalam bahan pembelajaran membaca dongeng di SMP. Dari hasil analisis kriterian bahan ajar, ada enam dongéng yang memenuhi kriteria untuk dijadikan bahan pengajaran yaitu: (1) Sasakala Situ Léngkong Panjalu; (2) Maung Panjalu; (3) Babad Panjalu; (4) Arya Sacanata/ Arya Salingsingan; (5) Sasakala Karapyak; (6) Singa Santana. Dongeng “Babad Panjalu” diaplikasikan dalam bahan ajar membaca dongeng untuk SMP.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing Dedi Koswara: 5987715 Retty Isnendes: 5994546
Uncontrolled Keywords:	Analisis Semiotik, Pangajaran Maca Dongéng
Subjects:	P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User:	Nanda Khaerunnisa Syafitri
Date Deposited:	24 Jul 2023 08:18
Last Modified:	24 Jul 2023 08:18
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/94290

Actions (login required)

View Item