KAMAMPUH NULIS NASKAH BIANTARA SISWA KELAS X SMA PASUNDAN 2 BANDUNG TAUN AJARAN 2011/2012

Noviana Purwanti, - (2012) KAMAMPUH NULIS NASKAH BIANTARA SISWA KELAS X SMA PASUNDAN 2 BANDUNG TAUN AJARAN 2011/2012. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pbd_0802515_table_of_content.pdf Download (187kB)
	Text s_pbd_0802515_chapter1.pdf Download (250kB)
	Text s_pbd_0802515_chapter3.pdf Download (211kB)
	Text s_pbd_0802515_chapter5.pdf Download (233kB)
	Text s_pbd_0802515_bibliography.pdf Download (174kB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Kamampuh Nulis Naskah Biantara Siswa Kelas X SMA Pasundan 2 Bandung TAUN Ajaran 2011/2012”. Disusunnya skripsi ini dilatarbelakangi oleh beberapa hal, yaitu masih adanya kesalahan khususnya dalam penulisan ejahan bahasa Sunda diantaranya makéna aksara, nulis aksara, nulis kecap, tanda baca sarta diksi (pilihan Kecap) jeung undak usuk basa Sunda Siswa SMA. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kemampuan menulis siswa SMA Pasundan 2 Bandung dalam hal ejahan bahasa Sunda: makéna aksara, nulis aksara, nulis kecap,jeung tanda baca. Selain dari ejahan bahasa Sunda juga mengetahui kemampuan menulis siswa dalam hal diksi dan undak usuk basa Sunda. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Teknik yang digunakan adalah teknik tes. Populasinya adalah siswa Pasundan 2 Bandung dan sampelnya adalah siswa kelas X-3. Berdasarkan hasil pengamatan dapat disimpulkan bahwa dari jumlah siswa yang menjadi objek dalam penelitian ini jumlah 29 siswa, siswa sudah mampu dalam menulis naskah biantara siswa kelas X SMA Pasundan 2 Bandung. Kemampuan menulis naskah biantara siswa kelas X SMA Pasundaan 2 Bandung rata-rata kemampuan maké aksara 71,22%, rata-rata kemampuan nulis aksara 89,85%, rata-rata kemampuan nulis kecap 93,85%, rata-rata kemampuan memakai tanda baca 95,18%, rata-rata kemampuan memakai diksi 88.02%, rata-rata kemampuan memakai undak usuk basa Sunda 82,82%. setelah dianalisis berdasarkan aspek-aspek kesalahan bahasa, jumlah aspek kasalahan makéna aksara (28,89%), jumlah rata-rata kesalahan nulis aksara (10,15%), jumlah rata-rata kesalahan nulis kecap (16,15%), jumlah rata-rata kesalahan memakai tanda baca (4,12%), jumlah rata-rata kesalahan memakai pilihan kecap atau diksi (11,98%), dan jumlah kesalahan memakai undak usuk basa Sunda (17,18%). Dilihat dari persentase di atas siswa SMA Pasundan 2 Bandung umumnya siswa sudah mampu dalam memakai éjahan (makéna aksara, nulis aksara, nulis kecap, tanda baca) dan diksi serta undak usuk basa Sunda. Beberapa aspék yang diteliti persentasi paling kecil yaitu 71,22% katégorinya cukup, terbesar adalah tanda baca 95,18% katégori alus pisan.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing Dingding Haerudin: 5987647 Ade Sutisna: 6103693
Uncontrolled Keywords:	Naskah Biantara, Kamampuan Nulis, Sekolah Menengah Atas, Bandung
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User:	Nanda Khaerunnisa Syafitri
Date Deposited:	13 Jul 2023 16:28
Last Modified:	13 Jul 2023 16:28
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/92942

Actions (login required)

View Item