PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION MELALUI METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 19 BANDUNG

Fitri Hardiyanti, - (2012) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION MELALUI METODE DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 19 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_pek_0707456_table_of_content.pdf Download (259kB)
	Text s_pek_0707456_chapter1.pdf Download (278kB)
	Text s_pek_0707456_chapter3.pdf Download (317kB)
	Text s_pek_0707456_chapter5.pdf Download (250kB)
	Text s_pek_0707456_bibliography.pdf Download (250kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya kebutuhan untuk meningkatkan kualitas pendidikan tingkat SMA di Indonesia, karena kenyataan di lapangan pembelajaran konvensional belum mampu meningkatkan kemampuan memecahkan masalah siswa. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan desain penelitian control group pre-tes-post-test. Jumlah subjek penelitian 80 orang siswa, yang terdiri dari 40 orang siswa kelas eksperimen dan 40 orang siswa kelas kontrol. Analisis instrumen menggunakan uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran dan daya pembeda sedangkan analisis data menggunakan uji homogenitas, uji normalitas, dan uji hipotesis Pengambilan data yaitu, dengan mengukur kemampuan memecahkan masalah melalui pre test dan post test pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil pengolahan data dengan uji t pada taraf kepercayaan 95% menunjukkan bahwa kemampuan memecahkan masalah antara siswa yang menggunakan model pembelajaran problem based instruction melalui metode diskusi memiliki kemampuan lebih baik dibandingkan dengan siswa yang menggunakan model pembelajaran konvensional melalui metode ceramah. Terdapat pula perbedaan kemampuan memecahkan masalah siswa pada kelas eksperimen sebelum dan sesudah dikenakan model pembelajaran problem based instruction melalui metode diskusi. Kata kunci: Problem Based Instruction, Diskusi, Kemampuan Memecahkan Masalah.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID SINTA Dosen Pembimbing DISMAN: 5991816 SUMARTINI: -
Uncontrolled Keywords:	PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN, PROBLEM BASED INSTRUCTION, DISKUSI, KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: ( SISWA KELAS X SMA NEGERI 19 BANDUNG ).
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Septiani Sitrulroaeni
Date Deposited:	13 Jul 2023 15:42
Last Modified:	13 Jul 2023 15:42
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/92474

Actions (login required)

View Item