PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAME FOR UNDERSTANGDING TERHADAP KEMAMPUAN PASING BAWAH BOLAVOLI KELAS VII DI SMP SWADAYA 1 BANDUNG

Jujun Rahmat, - (2012) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAME FOR UNDERSTANGDING TERHADAP KEMAMPUAN PASING BAWAH BOLAVOLI KELAS VII DI SMP SWADAYA 1 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_jkr_0802527_table_of_content.pdf Download (268kB)
	Text s_jkr_0802527_chapter1.pdf Download (308kB)
	Text s_jkr_0802527_chapter3.pdf Download (304kB)
	Text s_jkr_0802527_chapter5.pdf Download (192kB)
	Text s_jkr_0802527_bibliography.pdf Download (244kB)

Abstract

Guna meningkatkan kemampuan pasing dalam bolavoli diperlukan sejumlah perlakuan yang sesuai, salah satunya perlakuan tersebut adalah pengunaan dengan menggunakan model Teaching Game For Understanding ( TGFU). Melalui TGFU siswa tidak hanya paham bagaimana pasing secara konsep namun siswa belajar bagaimana mempraktekkan pasing bawah.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajarn TGFU terhadap kemampuan pasing bawah bolavoli. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII sejumlah 254 di Sekolah Menengah Pertama Swadaya 1 Bandung, dengan jumlah sampel 20 siswa untuk kelompok (TGFU) dan 20 siswa untuk kelompok kontrol, teknik pengambilan sampel menggunakan Random Sampling.Dapat disimpulkan hasil pengelolaan dan analisis data thitung (4,11) > ttabel (1,68), dengan demikian pemnbelajaran (TGFU) berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pasing bawah bolavoli.Saran, model ini bisa dipakai dalam pengajaran bolavoli untuk belajar pasing bawah, dalam menggunakan model pembelajaran harus sesuai dengan tingkatan tahapan belajar siswa dan guru harus kreatif dalam menentukan model pembelajaran.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil SJKR RAH p-2012
Uncontrolled Keywords:	Model Pembelajaran, Voli
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi > Program Studi IKOR
Depositing User:	Rizki Melinda Sari
Date Deposited:	13 Jul 2023 16:18
Last Modified:	13 Jul 2023 16:18
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/92419

Actions (login required)

View Item