ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN FUKUJOSHI HODO DAN KURAI : Studi Deskriptif terhadap Mahasiswa Tingkat 3 Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia

Rosi Novisa Syarani, - (2012) ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN FUKUJOSHI HODO DAN KURAI : Studi Deskriptif terhadap Mahasiswa Tingkat 3 Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text s_jep_0806680_table_of_content.pdf Download (224kB)
	Text s_jep_0806680_chapter1.pdf Download (407kB)
	Text s_jep_0806680_chapter3.pdf Download (758kB)
	Text s_jep_0806680_chapter5.pdf Download (369kB)
	Text s_jep_0806680_bibliography.pdf Download (253kB)

Abstract

Bahasa Jepang jika dibandingkan dengan bahasa Indonesia memiliki banyak perbedaan. Sehingga di Indonesia banyak pembelajar bahasa Jepang yang merasa bahwa bahasa Jepang itu sulit. Contohnya, dalam bahasa Jepang terdapat joshi yang sulit dipahami maknanya di dalam bahasa Indonesia. Joshi memiliki pengaruh dalam menentukan makna suatu kalimat. Di dalam joshi terdapat fukujoshi. Contohnya seperti hodo, kurai, bakari dan lainnya. Fukujoshi hodo mempunyai kemiripan dengan fukujoshi kurai. Jika fukujoshi hodo dibandingkan dengan fukujoshi kurai, terdapat persamaan dan perbedaannya. Jika pembelajar kurang memperhatikannya, maka dapat terjadi kesalahan dalam penggunaan fukujoshi hodo dan kurai. Oleh karena itu, perlu diadakan penelitian tentang analisis kesalahan penggunaannya.Berikut adalah hasil analisis kesalahan penggunaan fukujoshi hodo dan kurai, hodo yang menyatakan perbandingan 24,45%, hodo yang menyatakan jumlah 63,33%, hodo yang menyatakan pengandaian 40,55%, hodo yang menyatakan derajat 60%, kurai yang menyatakan perbandingan 38,33%, kurai yang menyatakan jumlah 50%, kurai yang menyatakan pengandaian 64,45%, kurai yang menyatakan derajat 61,33%, kurai yang merupakan kalimat merendahkan 54,66%, kurai yang menyatakan sebab akibat 60%.Terdapat banyak faktor penyebab kesalahan penggunaan fukujoshi hodo dan kurai. Pertama adalah karena adanya penyamarataan antara bahasa Indonesia dengan bahasa Jepang. Kedua karena kesalahan dalam mengartikan konteks kalimat. Ketiga karena pembelajar tidak mengerti tentang makna dan fungsi fukujoshi hodo dan kurai. Untuk mengurangi kesalahan dalam penggunaan fukujoshi hodo dan kurai, berbagai upaya dapat dilakukan. Pertama, pembelajar harus mempelajari fukujoshi hodo dan kurai dengan lebih detail. Kedua, pembelajar dapat membuat kelas diskusi bersama teman atau pengajar.Keyword : analisis kesalahan, fukujoshi, hodo dan kurai.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	ID Sinta Dosen Pembimbing: Sudjianto : 6005817 Renariah : 5992168
Uncontrolled Keywords:	Fukujoshi, Hodo, Kurai, Mahasiswa, Universitas Pendidikan Indonesia
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Depositing User:	Nanda Khaerunnisa Syafitri
Date Deposited:	13 Jul 2023 16:24
Last Modified:	13 Jul 2023 16:24
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/92348

Actions (login required)

View Item