PENGARUH PENERAPAN METODE DISKUSI TIPE CUPS (Conceptual Understanding Procedures TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERDAGANGAN INTERNASIONAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI(Studi Eksperimen pada Siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kawali)

    Wina Ariantina, - (2012) PENGARUH PENERAPAN METODE DISKUSI TIPE CUPS (Conceptual Understanding Procedures TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PERDAGANGAN INTERNASIONAL PADA MATA PELAJARAN EKONOMI(Studi Eksperimen pada Siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kawali). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Wina Ariantina (2012). Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Tipe CUPs (Conceptual Understanding Procedures) Terhadap Pemahaman Konsep Perdagangan Internasional pada Mata Pelajaran Ekonomi (Penelitian Studi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Kawali-Ciamis).

    Penelitian ini tentang Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Tipe CUPs (Conceptual Understanding Procedures) Terhadap Pemahaman Konsep Siswa ini, bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman konsep perdagangan internasional pada mata pelajaran ekonomi antara kelas eksperimen dengan menggunakan metode diskusi tipe CUPs (Conceptual Understanding Procedures) dan kelas kontrol dengan menggunakan metode ceramah.

    Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen semu (quasi eksperimen), dengan subyek terdiri dari dua kelas yaitu kelas XI IPS-5 (kelas eksperimen) dan XI IPS-3 (kelas kontrol). Pengumpulan data dilakukan dengan tes tertulis. Pengolahan data dilakukan dengan uji t dua sampel tidak berhubungan atau uji t sampel bebas (Independent sample t test) menggunakan Microsoft Office Excell 2010.

    Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman konsep perdagangan internasional antara metode diskusi tipe CUPs (Conceptual Understanding Procedures) dan metode ceramah, hal ini dapat dilihat dari peningkatan (Gain) kedua tersebut dapat meningkatkan pemahaman konsep perdagangan internasional, sehingga dapat dikatakan bahwa penerapan metode diskusi tipe CUPs (Conceptual Understanding Procedures) mampu meningkatkan pemahaman konsep perdagangan internasional, khusunya pada mata pelajaran ekonomi

    [thumbnail of s_pek_056657_chapter1(1).pdf] Text
    s_pek_056657_chapter1(1).pdf

    Download (271kB)
    [thumbnail of s_pek_056657_chapter3(1).pdf] Text
    s_pek_056657_chapter3(1).pdf

    Download (707kB)
    [thumbnail of s_pek_056657_chapter5.pdf] Text
    s_pek_056657_chapter5.pdf

    Download (263kB)
    [thumbnail of s_pek_056657_bibliography.pdf] Text
    s_pek_056657_bibliography.pdf

    Download (252kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: metode diskusi tipe cups, pelajaran ekonomi
    Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
    L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
    Depositing User: Septiani Sitrulroaeni
    Date Deposited: 14 Jul 2023 01:41
    Last Modified: 14 Jul 2023 01:41
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/91780

    Actions (login required)

    View Item View Item