Kurniawan, Tubagus (2012) PENGARUH MOTIVASI DAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMBUATAN PROGRAM APLIKASI KOMPUTER:Penelitian Dilakukan Pada Mahasiswa Angkatan 2011/2012 Program Studi Teknik Otomasi Industri Politeknik TEDC Bandung. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
t_ptk_0706297_table_of_content.pdf Download (294kB) | Preview |
|
|
Text
t_ptk_0706297_chapter1.pdf Download (321kB) | Preview |
|
Text
t_ptk_0706297_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (683kB) |
||
|
Text
t_ptk_0706297_chapter3.pdf Download (502kB) | Preview |
|
Text
t_ptk_0706297_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (540kB) |
||
|
Text
t_ptk_0706297_chapter5.pdf Download (269kB) | Preview |
|
|
Text
t_ptk_0706297_bibliography.pdf Download (362kB) | Preview |
Abstract
Permasalahan penelitian yang dikaji adalah bagaimana pengaruh motivasi belajar dan sumber belajar terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Pembuatan Program Aplikasi Komputer pada mata kuliah pemrograman komputer di Program studi Teknik Otomasi industri di Politeknik TEDC Bandung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap data tentang pengaruh : (1). motivasi belajar terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Pembuatan Program Aplikasi Komputer dalam membuat program aplikasi komputer, (2). Pengaruh sumber belajar terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Pembuatan Program Aplikasi Komputer dalam membuat program aplikasi komputer, (3). motivasi belajar dan sumber belajar terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Pembuatan Program Aplikasi Komputer dalam membuat program aplikasi komputer di Program studi Teknik Otomasi industri di Politeknik TEDC Bandung. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket tertutup dan test praktik. Sementara yang menjadi sampel penelitian ini yaitu 35 orang mahasiswa. Teknik pengolahan data yang ditetapkan mencakup perhitungan kecenderungan Mean, Median, Standar Deviasi, Varian, Skewness, Kurtosis, rank, Data Minimum, Data Maksimum dan Percentiles. Hasil penelitian disimpulkan : (1) Terdapat pengaruh positip yang signifikan motivasi belajar terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Pembuatan Program Aplikasi Komputer. Pengaruh tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi/baik motivasi belajar maka semakin tinggi pula Kemampuan Mahasiswa dalam Pembuatan Program Aplikasi Komputer. (2) Terdapat pengaruh positip yang signifikan sumber belajar terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Pembuatan Program Aplikasi Komputer. dan (3) Terdapat pengaruh positip yang signifikan motivasi belajar dan sumber belajar secara bersama sama terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Pembuatan Program Aplikasi Komputer.
Item Type: | Thesis (S2) |
---|---|
Additional Information: | Nomor Panggil TPTK KUR p-2012 |
Uncontrolled Keywords: | KEMAMPUAN PEMBUATAN PROGRAM APLIKASI KOMPUTER |
Subjects: | L Education > LC Special aspects of education |
Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Teknologi dan Kejuruan S-2 |
Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
Date Deposited: | 30 Jun 2014 07:45 |
Last Modified: | 30 Jun 2014 07:45 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/9167 |
Actions (login required)
View Item |