PENGEMBANGAN ELECTRONIC BOOK OF MULTIPLE INTELLIGENCEORIENTED ON EARTH SCIENCE (EBMOES) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA

Syifa Alfiah Fahrunnisa, - (2023) PENGEMBANGAN ELECTRONIC BOOK OF MULTIPLE INTELLIGENCEORIENTED ON EARTH SCIENCE (EBMOES) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_FIS_1906884_Title.pdf
Download (668kB)
[img] Text
T_FIS_1906884_Chapter1.pdf
Download (202kB)
[img] Text
T_FIS_1906884_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_FIS_1906884_Chapter3.pdf
Download (312kB)
[img] Text
T_FIS_1906884_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_FIS_1906884_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_FIS_1906884_Chapter5.pdf
Download (176kB)
[img] Text
T_FIS_1906884_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan EBMOES untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pengembangan DBR (Design Based Research) melalui tahapan analisis, desain dan pembuatan produk, validasi produk, tahap uji (testing) serta tahap refleksi. Penelitian ini dilakukan di salah satu Universitas di Bandung, partisipan penelitian sebanyak 74 mahasiswa. Data-data penelitian dikumpulkan melalui hasil validasi EBMOES, pemberian tes kemampuan pemahaman konsep pada materi ilmu kebumian. tes kecerdasan majemuk mahasiswa, dan angket respon mahasiswa. Data yang sudah dikumpulkan selanjutnya dianalisis menggunakan perhitungan N-gain. Berdasarkan hasil pengujian (testing) di lapangan peningkatan pemahaman konsep menggunakan EBMOES skor N-gain nya adalah 0,60 dengan kategori sedang. Uji normalitas data pada penelitian ini menunjukan hasil yang normal, hasil uji homogenitas dengan hasil homogen dan uji hipotesis dengan hasil H0 ditolak H1 diterima yang artinya terdapat perbedaan signifikan sebelum dan sesudah diimplementasikan EBMOES kebumian berorientasi kecerdasan majemuk. Efektivitas EBMOES pada penelitian memiliki ukuran effect size sebesar 1,35 dengan kategori sangat besar. Berdasarkan hasil data tersebut dapat disimpulkan bahwa EBMOES dapat digunakan sebagai sumber belajar yang membantu untuk meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa pada materi kebumian.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=en&authuser=1 SINTA ID : 257924 SINTA ID : 5979500
Uncontrolled Keywords: EBMOES, kecerdasan majemuk, pemahaman konsep, ilmu kebumian multiple intelligences, understanding concepts, geoscience
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Fisika S-2
Depositing User: SYIFA ALFIAH FAHRUNNISA
Date Deposited: 28 Mar 2023 05:20
Last Modified: 28 Mar 2023 05:20
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/89361

Actions (login required)

View Item View Item