INTERNALISASI NILAI KEARIFAN LOKAL DUDUK ADOIK UNTUK MENGEMBANGKAN NILAI MUSYAWARAH/MUFAKAT DALAM DIRI PESERTA DIDIK : Studi Kasus di SMA Negeri 5 Kota Sungai Penuh

Irda Yusepa, - (2023) INTERNALISASI NILAI KEARIFAN LOKAL DUDUK ADOIK UNTUK MENGEMBANGKAN NILAI MUSYAWARAH/MUFAKAT DALAM DIRI PESERTA DIDIK : Studi Kasus di SMA Negeri 5 Kota Sungai Penuh. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
T_SOS_2002176_Title.pdf
Download (284kB)
[img] Text
T_SOS_2002176_Chapter1.pdf
Download (229kB)
[img] Text
T_SOS_2002176_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (365kB)
[img] Text
T_SOS_2002176_Chapter3.pdf
Download (101kB)
[img] Text
T_SOS_2002176_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[img] Text
T_SOS_2002176_Chapter5.pdf
Download (126kB)
[img] Text
T_SOS_2002176_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (4MB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

SMA Negeri 5 Sungai Penuh merupakan sekolah yang berada di Desa Paling Serumpun, Kecamatan Hamparan Rawang, Kota Sungai Penuh. Kasus tawuran antar pelajar sering terjadi di Sungai Penuh-Kerinci, sebagai bentuk preventif untuk menghindari keterlibatan peserta didik dalam tawuran, guru SMA Negeri 5 Sungai Penuh mengimplementasikan kearifan lokal Duduk Adoik yang mengandung nilai musyawarah/mufakat kepada peserta didik. Kearifan lokal Duduk Adoik diajarkan pada KD. 3.3 dan KD 3.4 mata pelajaran sosiologi sub bahasan tentang kearifan lokal. Melalui penelitian ini, peneliti ingin melihat bagaimana internalisasi nilai kearifan lokal Duduk Adoik untuk mengembangkan nilai musyawarah/mufakat dalam diri peserta didik di SMA Negeri 5 Sungai Penuh. Dalam penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi kasus. Pemilihan informan dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan 13 informan kunci dan 3 informan pendukung. Penelitian menggunakan teknik analisis data Miles dan Huberman yang meliputi data reduction, data display dan conclusion/verification. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data dan pengumpulan data. Dari hasil penelitian diketahui bahwa (1) Perencanaan pembelajaran Duduk Adoik disusun dari perencanaan silabus, RPP, dan materi pembelajaran; (2) Proses pembelajaran Duduk Adoik diajarkan dalam 3 (tiga) kali pertemuan, pertemuan pertama yakni penampaian materi kearifan lokal Duduk Adoik, pertemuan kedua yakni merancangan skenario bermain peran, dan pertemuan ketiga yakni bermain peran Duduk Adoik; (3) Nilai musyawarah/mufakat yang diinternalisasikan yaitu nilai menghargai pendapat orang lain, nilai menghormati pihak yang dituakan, nilai kekeluargaan, nilai berani berpendapat, nilai melaksanakan keputusan bersama. Senior High School 5 Sungai Penuh is a school located in Paling Serumpung Village, Hamparan Rawang District, Sungai Penuh City. Cases of brawls between students often occur in Sungai Penuh-Kerinci, as a preventive measure to avoid involving students in brawls, the teacher at Senior High School 5 Sungai Penuh implements the local wisdom of Duduk Adoik which contains the value of deliberation/consensus to students. The local wisdom of Duduk Adoik are taught to KD. 3.3 and KD 3.4 sociology subjects, sub-discussion of local wisdom. Through this research, the researcher wants to see how the internalization of the local wisdom values of Duduk Adoik is to develop the value of deliberation/consensus in students at Senior High School 5 Sungai Penuh. In this study the approach used is a qualitative approach with a case study research method. The selection of informants was carried out using a purposive sampling technique with 13 key informants and 3 supporting informants. The study used data analysis techniques by Miles and Huberman which included data reduction, data display and conclusion/verification. Test the validity of the data using triangulation of data sources and data collection. From the research results it is known that (1) Duduk Adoik learning plans are prepared from syllabus planning, lesson plans, and learning materials; (2) The learning process of Duduk Adoik is taught in 3 (three) meetings, the first meeting is the presentation of the local wisdom materials Duduk Adoik, the second meeting is designing role-playing scenarios, and the third meeting is Duduk Adoik's role-playing; (3) The internalized value of deliberation/consensus is the value of respecting the opinions of others, the value of respecting the elders, the value of kinship, the value of daring to express opinions, the value of implementing joint decisions.

Item Type: Thesis (S2)
Additional Information: SINTA ID : 5976344 SINTA ID : 5976333 SINTA ID : 5977826 SINTA ID : 6664082
Uncontrolled Keywords: Kata Kunci : Duduk Adoik, Kearifan Lokal, Nilai Musyawarah/Mufakat; Duduk Adoik, Local Wisdom, Value of Deliberation/Consesus
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Sosiologi-S2
Depositing User: Irda Yusepa
Date Deposited: 21 Mar 2023 09:12
Last Modified: 21 Mar 2023 09:12
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/89165

Actions (login required)

View Item View Item