PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MELALUI MEDIA WHATSAPP TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN

    Indi Darajati, - (2023) PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MELALUI MEDIA WHATSAPP TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Sejak munculnya pandemi Covid-19, metode pembelajaran di sekolah secara
    umum dikondisikan untuk beralih menjadi pembelajaran daring. Hal ini memberikan
    tantangan tersendiri khususnya bagi siswa SMK untuk memiliki motivasi belajar
    yang tinggi pada proses pembelajaran daring. Skripsi ini menyajikan hasil penelitian
    yang ditujukan untuk mengetahui pengaruh dari proses pembelajaran daring melalui
    pemanfaatan media whatsApp terhadap motivasi belajar siswa pada kompetensi
    keahlian otomatisasi dan tata kelola perkantoran (OTKP). Dengan menggunakan
    metode survey ekspalanatori, data dikumpulkan melalui penyebaran angket kepada
    40 siswa kompetensi keahlian OTKP di SMK YPKKP Bandung. Data dianalisis
    menggunakan analisis deskriptif dan inferensial. Hasil analisis statistik deskriptif
    menunjukkan bahwa variabel pembelajaran daring melalui media whatsApp berada
    pada kategori efektif, sedangkan variabel motivasi belajar berada pada kategori
    tinggi. Sementara itu, analisis statistik inferensial menunjukkan bahwa variabel
    pembelajaran daring melalui media whatsApp berpengaruh positif dan signifikan
    terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menyarankan agar guru dapat
    mengoptimalkan pemanfaatan media whatsApp dalam proses pembelajaran daring
    karena telah teridentifikasi efektif dalam meningkatkan motivasi belajar para siswa.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_PKR_1803800_Title.pdf] Text
    S_PKR_1803800_Title.pdf
    Download (840kB)
    [thumbnail of S_PKR_1803800_Chapter1.pdf] Text
    S_PKR_1803800_Chapter1.pdf
    Download (232kB)
    [thumbnail of S_PKR_1803800_Chapter2.pdf] Text
    S_PKR_1803800_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (364kB)
    [thumbnail of S_PKR_1803800_Chapter3.pdf] Text
    S_PKR_1803800_Chapter3.pdf
    Download (479kB)
    [thumbnail of S_PKR_1803800_Chapter4.pdf] Text
    S_PKR_1803800_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (340kB)
    [thumbnail of S_PKR_1803800_Chapter5.pdf] Text
    S_PKR_1803800_Chapter5.pdf
    Download (113kB)
    [thumbnail of S_PKR_1803800_Appendix.pdf] Text
    S_PKR_1803800_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: Link Google Schoolar: https://scholar.google.co.id/citations?user=CoFWXfsAAAAJ&hl=en ID Sinta: 5994001
    Uncontrolled Keywords: Pembelajaran daring, motivasi belajar, whatsapp
    Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
    L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
    Depositing User: Indi Darajati
    Date Deposited: 14 Feb 2023 04:58
    Last Modified: 14 Feb 2023 04:58
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/88427

    Actions (login required)

    View Item View Item