NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-AN’AM AYAT 151-153 DAN RELEVANSINYA TERHADAP KURIKULUM PAI DI SEKOLAH DASAR

Refaldy Sumantri, - (2023) NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM AL-QUR’AN SURAH AL-AN’AM AYAT 151-153 DAN RELEVANSINYA TERHADAP KURIKULUM PAI DI SEKOLAH DASAR. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_IPAI_1807954_Title.pdf Download (420kB)
	Text S_IPAI_1807954_Chapter1.pdf Download (286kB)
	Text S_IPAI_1807954_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (339kB)
	Text S_IPAI_1807954_Chapter3.pdf Download (231kB)
	Text S_IPAI_1807954_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (694kB)
	Text S_IPAI_1807954_Chapter5.pdf Download (127kB)
	Text S_IPAI_1807954_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (641kB)

Abstract

Pendidikan karakter merupakan hal yang sangat penting di dalam pendidikan. Tarkait dengan menurunnya karakter siswa sudah menjadi hal yang umum diketahui, karena itu institusi Pendidikan harus terus berusaha mengembangkan Pendidikan karakter sehingga masalah tersebut dapat terpecahkan. Beberapa penelitian sudah dilakukan terkait hal tersebut tetapi dari sekian penelitian tersebut masih sedikit yang membahas nilai-nilai Pendidikan karakter dalam Al-Qur’an. Penelitian ini berfokus pada pendidikan karakter dan relevansinya dengan kurikulum di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter dalam QS. Al-An’am ayat 151-153 serta untuk mengetahui relevansi nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung pada QS. Al-An’am ayat 151-153 dengan kurikulum PAI di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi. Analisis isi menggunakan tipe terarah yang langkah-langkahnya mencangkup perencanaan, pelaksanaan, dan analisis data. Pada tahap perencanaan penulis menggunakan Tafsir Al-Misbah, Tafsir Al-Azhar, Tafsir Al-Qurthubi, Tafsir Jalalain, Tafsir Al-Qur’anul Majid An-Nur, Tafsir Fi-Zhilalil, Tafsir Muyassar, Tafsir Al-Munir, Tafsir Ibnu Katsir, dan Tafsir Ibnu Mas’ud. Hasil dari penelitian ini terdapat sepuluh poin perintah dan larangan Allah SWT dalam ayat ini, yaitu larangan menyekutukan Allah, Perintah untuk berbuat baik kepada orang tua, larangan membunuh anak karena takut miskin, larangan mendekati perbuatan keji, larangan membunuh jiwa yang diharamkan Allah, larangan mendekati harta anak yatim, perintah untuk menyempurnakan takaran dan timbangan dengan adil, perintah berlaku adil kepada setiap orang, perintah memenuhi janji kepada Allah, dan Perintah untuk mengikuti jalan Allah yang lurus. Terdapat nilai karakter didalamnya yaitu, berbuat baik kepada orang tua, menjauhi perbuatan keji, berperilaku adil, dan memenuhi janji. Character education is very important in education. The relationship with the decline in student character has become a common thing to know, because of that educational institutions must continue to strive to develop character education so that this problem can be solved. Several studies have been conducted in this regard, but of all these studies, only a few have discussed the values of character education in the Qur'an. This research focuses on character education and its relevance to the school curriculum. The purpose of this study was to determine the values of character education in QS. Al-An'am verses 151-153 and to find out the relevance of character education values contained in QS. Al-An'am verses 151-153 with the PAI curriculum in schools. This study uses a qualitative approach to the content analysis method. Content analysis uses a directed type whose steps include planning, implementation, and data analysis. At the planning stage the author uses Tafsir Al-Misbah, Tafsir Al-Azhar, Tafsir Al-Qurthubi, Tafsir Jalalain, Tafsir Al-Qur'anul Majid An-Nur, Tafsir Fi-Zhilalil, Tafsir Muyassar, Tafsir Al-Munir, Tafsir Ibnu Katsir , and Tafsir Ibn Mas'ud. The results of this study are ten points of commands and prohibitions of Allah SWT in this verse, namely the prohibition of associating partners with Allah, the command to do good to parents, the prohibition of killing children for fear of poverty, the prohibition of approaching abominable acts, the prohibition of killing souls that are forbidden by Allah, the prohibition of approaching the property of orphans, the command to perfect measures and weights fairly, the command to treat everyone fairly, the command to fulfill promises to Allah, and the Command to follow the straight path of Allah. There are character values in it, namely, doing good to parents, staying away from heinous acts, behaving fairly, and fulfilling promises.

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	Pendidikan Karaker, Pendidikan Karakter Islam, Perintah Allah SWT, Kurikulum PAI Character Education, Islamic Character Education, Command of Allah SWT, PAI Curriculum
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Refaldy Sumantri
Date Deposited:	10 Feb 2023 03:37
Last Modified:	10 Feb 2023 03:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/88253

Actions (login required)

View Item