PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI ENTITY RELATIONSHIP DIAGRAM (ERD)

Lucki Hersya Rachman, - (2014) PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI ENTITY RELATIONSHIP DIAGRAM (ERD). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran
interaktif dengan metode problem based learning (PBL) pada materi entity
relationship diagram (ERD) untuk siswa SMK jurusan Rekayasa Perangkat
Lunak (RPL). Tahap pengembangan multimedia pembelajaran interaktif terdiri
dari tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan tahap penilaian.
Setelah melakukan tahapan pengembangan multimedia pembelajaran interaktif
dapat dilihat penilaian siswa dan validasi ahli untuk kelayakan dalam
menggunakan multimedia pembelajaran interaktif. Data penelitian multimedia
pembelajaran interaktif didapatkan dari angket dan wawancara kepada dosen ahli
materi, dosen ahli multimedia, guru yang bersangkutan dan siswa. Angket validasi
ahli terdiri dari validasi ahli media dan materi yang diberikan kepada dosen, dan
angket pcnilaian siswa terhadap multimedia pembelajaran interaktif dengan
metode PBL. Dari penelitian ini didapatkan basil: l) penilaian ahli multimedia
atas Multimedia Interaktif dengan metode PBL adalah sebesar 86,53 % dan
dikategorikan baik dan ahli materi atas Multimedia Interaktif dengan metode PBL
adalah sebesar 91,87 % dan dikategorikan sangat baik, 2) siswa memberikan
respon positif mengenai multimedia pembelajaran interaktif dengan metode PBL
dapat disimpulkan multimedia ini dapat memberikan dampak pada pemahaman
mahasiswa dilihat dari adanya peningkatan rata-rata nilai Post Test dibandingkan
dengan nilai Pre Test dan dengan nilai gain 0,4 yang termasuk katcgori sedang
dalam peningkatan pemahaman siswa. Hal tersebut juga dapat dilihat dari
perolehan angket 78,03 yang termasuk dalam kategori baik.
Kata kunci: multimedia interaktif, problem based learning, entity relationship
diagram

Baca Full Text klik disini
[thumbnail of S_KOM_ 1006866_Title.pdf] Text
S_KOM_ 1006866_Title.pdf
Download (563kB)
[thumbnail of S_KOM_ 1006866_Chapter 1.pdf] Text
S_KOM_ 1006866_Chapter 1.pdf
Download (505kB)
[thumbnail of S_KOM_ 1006866_Chapter 2.pdf] Text
S_KOM_ 1006866_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (723kB)
[thumbnail of S_KOM_ 1006866_Chapter 3.pdf] Text
S_KOM_ 1006866_Chapter 3.pdf
Download (531kB)
[thumbnail of S_KOM_ 1006866_Chapter 4.pdf] Text
S_KOM_ 1006866_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (1MB)
[thumbnail of S_KOM_ 1006866_Chapter 5.pdf] Text
S_KOM_ 1006866_Chapter 5.pdf
Download (54kB)
[thumbnail of S_KOM_ 1006866_Appendix.pdf] Text
S_KOM_ 1006866_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (2MB)
Official URL: http://repository.upi.edu
Item Type: Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords: multimedia interaktif, problem based learning, entity relationship diagram
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer
Depositing User: yusran nasrullah
Date Deposited: 17 Jan 2023 09:09
Last Modified: 17 Jan 2023 09:09
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/87167

Actions (login required)

View Item View Item