UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI METODE EKSPERIMEN

    Leily Nuzly, - (2008) UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA MELALUI METODE EKSPERIMEN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Kemampuan siswa dalam memahami konsep-konsep dirasakan masih
    kurang. Hal tersebut berdasarkan hasil observasi pendahuluan di kelas X-3 SMA
    Negeri 2 Padalarang semester 2 tahun pelajaran 2007/2008, didapatkan sebanyak
    30.61% orang siswa yang memahami soal ekstrapolasi dan 38.14% untuk soal
    interpretasi, sedangkan untuk soal translasi sebanyak 76.52%. Siswa menyatakan
    kesulitan memahami konsep-konsep fisika terlebih lagi kalau sudah
    menyelesaikan soal-soal yang berhubungan dengan persamaan matematis, dan
    berdasarkan hasil peneltian pendahuluan didapatkan rata-rata nilai siswa
    adalah4.35. berdasarkan hal tersebut dilakukan penelitian tindakan kelas (PTK)
    dengan menggunakan metode eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk
    mengetahui ada tidaknya peningkatan pemahamn konsep siswa kelas X-3 SMA
    Negeri 2 Padalarang setelah dilakukan tindakan pembelajaran dengan metode
    eksperimen. Selain itu juga untuk mengetahui respon siswa terhadap pembelajaran
    dengan metode eksperimen. Adapun prosedur PTK dimulai dengan perencanaan
    tindakan, evaluasi, dan menganalisis serta merefleksi tindakan. Instrumen yang
    digunakan dalam penelitian ini berupa tes pemahaman konsep, lembar observasi,
    angket dan lembar wawancara. Hasil yang diperoleh ternyata menunjukkan
    peningkatan hasil tes tiap siklusnya yaitu pada siklus satu hasil tes siswa adalah
    5.71, siklus dua 6.13, dan siklus tiga adalah 6.94. Oleh karena itu dapat
    disimpulkan bahwa pembelajaran dengan metode eksperimen dapat meningkatkan
    kemampuan pemahaman siswa.

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of SFIS_030243_Title.pdf] Text
    SFIS_030243_Title.pdf
    Download (660kB)
    [thumbnail of SFIS_030243_Chapter 1.pdf] Text
    SFIS_030243_Chapter 1.pdf
    Download (311kB)
    [thumbnail of SFIS_030243_Chapter 2.pdf] Text
    SFIS_030243_Chapter 2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (569kB)
    [thumbnail of SFIS_030243_Chapter 3.pdf] Text
    SFIS_030243_Chapter 3.pdf
    Download (346kB)
    [thumbnail of SFIS_030243_Chapter 4.pdf] Text
    SFIS_030243_Chapter 4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of SFIS_030243_Chapter 5.pdf] Text
    SFIS_030243_Chapter 5.pdf
    Download (71kB)
    [thumbnail of SFIS_030243_Appendix.pdf] Text
    SFIS_030243_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Uncontrolled Keywords: PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA,PEMBELAJARAN FISIKA METODE EKSPERIMEN
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Fisika - S1 > Program Studi Pendidikan Fisika
    Depositing User: ragil al mabrur
    Date Deposited: 04 Aug 2023 06:41
    Last Modified: 04 Aug 2023 06:41
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/87013

    Actions (login required)

    View Item View Item