Siti Asriah, - (2012) MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI KEGIATAN BERMAIN ALAT MUSIK PERKUSI DI RA PERSIS 08 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Abstract
Strategi untuk mengenalkan konsep bilangan kepada anak merupakan kemampuan
yang harus dimiliki oleh guru, agar anak memiliki kemampuan dasar berhitung
yang diperlukannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini dilatar belakangi
oleh kondisi kemampuan berhitung siswa di RA Persis 08 yang masih terbatas,
sehingga memerlukan strategi pembelajaran yang dapat memperbaiki kondisi
tersebut. Melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilakukan kegiatan bermain
alat musik perkusi untuk mengembangkan kemampuan menghitung jumlah benda
dari 1-10, menyebutkan urutan bilangan dari 1-10, menunjuk 2 kumpulan benda
yang lebih banyak, menunjuk 2 kumpulan benda yang lebih sedikit,
menghubungkan jumlah benda dari 1-10. Media alat musik perkusi yang
digunakan dalam penelitian ini adalah terbuat dari barang-barang bekas seperti
botol minuman dan kaleng kue. Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang
dilaksanakan dalam penelitian ini dilakukan dengan 3 siklus, setiap siklus
dilaksanakan dengan 1tindakan. Perencanaan awal di siklus I terdapat 3tingkat
ketercapaian indikator kemampuan berhitung anak yang dilakukan secara
bertahap mulai dari 1-3,1-5, dan 1-10. Di siklus I dengan tingkat ketercapaian 1-3
belum terlihat adanya perubahan dari perkembangan kemampuan berhitungnya,
oleh karena itu dilakukan penyempurnaan dengan melakukan perencanaan ulang
disiklus yang ke dua dan ke tiga dengan tingkat ketercapaian yang berbeda.
Kegiatan bermain musik di siklus I lebih menekankan kepada kemampuan
auditorial anak, sedangkan siklus II kemampuan auditorial dan visual anak,
kemudian siklus III kemampuan visual, auditorial, dan kinestetik. Kemampuan
berhitung anak di RA Persis 08 setelah dilaksanakan kegiatan bermain alat musik
perkusi menunjukan peningkatan, itu terlihat dengan adanya perubahan yang
terjadi pada kemampuan berhitungnya, setelah dilakukan kegiatan bermain alat
musik perkusi. Kegiatan bermain alat musik perkusi untuk mengembangkan
kemampuan berhitung anak akan lebih epektif dengan menggabungkan aspek
auditorial, visual, dan kinestetik anak. Kegiatan bermain musik perkusi disini
hanya dapat mengembangkan 4 indikator kemampuan berhitung anak saja,
diharapkan untuk peneliti selanjutnya yang ingin lebih mengembangkan
kemampuan dasar berhitung anak, dapat mencari strategi atau media alteraatip
lain selain media alat musik perkusi yang digunakan dalam penelitian ini.
![]() |
Text
S_PAUD_0808669_Title.pdf Download (541kB) |
![]() |
Text
S_PAUD_0808669_Chapter 1.pdf Download (314kB) |
![]() |
Text
S_PAUD_0808669_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (543kB) |
![]() |
Text
S_PAUD_0808669_Chapter 3.pdf Download (220kB) |
![]() |
Text
S_PAUD_0808669_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
![]() |
Text
S_PAUD_0808669_Chapter 5.pdf Download (150kB) |
![]() |
Text
S_PAUD_0808669_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Uncontrolled Keywords: | MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG,KEGIATAN BERMAIN ALAT MUSIK PERKUSI |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGPAUD Bumi Siliwangi |
Depositing User: | yusran nasrullah |
Date Deposited: | 06 Jan 2023 09:35 |
Last Modified: | 06 Jan 2023 09:35 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/86828 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |