PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENJAHIT TEMPAT TISU PESERTA DIDIK TUNARUNGU SLB B SILIH ASIH

Putri Alifia Salsabila, - (2022) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENJAHIT TEMPAT TISU PESERTA DIDIK TUNARUNGU SLB B SILIH ASIH. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PKH_1806803_Title.pdf

Download (281kB)
[img] Text
S_PKH_1806803_Chapter1.pdf

Download (131kB)
[img] Text
S_PKH_1806803_Chapter 2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (413kB)
[img] Text
S_PKH_1806803_Chapter3.pdf

Download (205kB)
[img] Text
S_PKH_1806803_Chapter 4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (223kB)
[img] Text
S_PKH_1806803_Chapter 5.pdf

Download (63kB)
[img] Text
S_PKH_1806803_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB)
Official URL: https://repository.upi.edu

Abstract

ABSTRAK PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENJAHIT TEMPAT TISU PESERTA DIDIK TUNARUNGU SLB B SILIH ASIH Oleh : Putri Alifia Salsabila (1806803) Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan peserta didik tunarungu dalam keterampilan menjahit, hal tersebut dikarenakan peserta didik belum mendapatkan pembelajaran keterampilan menjahit sebelumnya. Berdasarkan permasalahan tersebut peneliti menggunakan model pembelajaran langsung untuk melihat efektivitas model tersebut pada keterampilan menjahit tempat tisu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran langsung terhadap keterampilan menjahit tempat tisu bagi peserta didik tunarungu di SLB B Silih Asih. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan desain Pre-Eksperimenal One Group Pre Test- Post Test. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Tes Perbuatan berupa keterampilan menjahit tempat tisu. Data yang telah diperoleh diuji menggunakan uji Wilxocon dengan sampel sebanyak 6 orang peserta didik yang memiliki hambatan pendengaran. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu adanya pengaruh berupa peningkatan keterampilan pada kemampuan menjahit tempat tisu. Kata kunci: Model Pembelajaran Langsung, Anak Tunarungu, Keterampilan Menjahit

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: https://scholar.google.com/citations?user=xXA39RYAAAAJ&hl=en SINTA ID: 6687356 SINTA ID: 5996180
Uncontrolled Keywords: Model Pembelajaran Langsung, Anak Tunarungu, Keterampilan Menjahit Direct Instruction, The Deaf Student, Sewing Skill
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LC Special aspects of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
Depositing User: Putri Alifia Salsabila
Date Deposited: 10 Jan 2023 07:22
Last Modified: 10 Jan 2023 07:22
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/86768

Actions (login required)

View Item View Item