STRUKTUR JEUNG SEMIOTIKA DINA NOVEL TEMBANG KAMELANG KARYA TATANG SETIADI JEUNG IMPLIKASINA DINA PANGAJARAN MACA NOVEL DI SMA

Septiani Puspita, - (2022) STRUKTUR JEUNG SEMIOTIKA DINA NOVEL TEMBANG KAMELANG KARYA TATANG SETIADI JEUNG IMPLIKASINA DINA PANGAJARAN MACA NOVEL DI SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text S_BD_1806099_Title.pdf Download (551kB)
	Text S_BD_1806099_Chapter1.pdf Download (126kB)
	Text S_BD_1806099_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (456kB) | Request a copy
	Text S_BD_1806099_Chapter3.pdf Download (266kB)
	Text S_BD_1806099_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (591kB) | Request a copy
	Text S_BD_1806099_Chapter5.pdf Download (116kB)
	Text S_BD_1806099_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Novel Tembang Kamelang miboga struktur jeung semiotika nu kudu dipaluruh jeung dipikawanoh ku nu maca sabab can kadéskripsikeun saacanna. Di sagédéngeun éta, minat nonoman kana basa Sunda téh kawilang saeutik sakumaha nu di tétélakeun ku Ade Mulyana (2013) ngan aya 40% nonoman Jawa Barat nu mikanyaho jeung maké basa Sunda, éta hal diindikasikeun balukar tina kurang éféktifna bahan pangajaran basa jeung sastra Sunda di sakola. Sacara umum, tujuan ieu panalungtikan nyaéta pikeun ngadéskripsikeun struktur carita jeung semiotika dina novel Tembang Kamelang karya Tatang Setiadi, nu satuluyna dilarapkeun pikeun alternatif bahan pangajaran maca novel di SMA. Métode nu digunakeun dina ieu panalungtikan nyaéta métode déskriptif analitik kalayan téhnik dokuméntasi jeung analisis data maké kartu data. Dumasar kana hasil panalungtikan, bisa dicindekkeun yén struktur dina ieu novel ngawengku: 1) téma dina ieu novel nyaéta lalakon budayawan Sunda nu ngamumulé budayana, 2) galur nu digunakeun ku pangarang nyaéta galur mérélé (maju), 3) latar dina ieu novel nyaéta latar tempat, latar waktu, latar suasana, jeung latar sosial, 4) dina ieu novel aya hiji tokoh utama, tilu tokoh tambahan sarta 17 tokoh figuran, 5) gaya basa nu mindeng dipaké nyaéta gaya basa rarahulan jeung paribasa piluangeun. Semiotika dina ieu novel ngawengku 13 ikon, 46 indéks, jeung 37 simbol. Ieu novel Tembang Kamelang miboga struktur nu lengkep tur unsur atikan nu alus pikeun numuwuhkeun karakter, motivasi, jeung ngaronjatkeun daya nalar siswa. Ku kituna ieu novel bisa dijadikeun alternatif bahan pangajaran maca novel di SMA. Kecap galeuh: bahan pangajaran maca novel, novel, semiotika, struktur Novel Tembang Kamelang mempunyai struktur dan semiotika yang perlu dikaji dan diketahui oleh pembaca karena belum terdeskripsikan sebelumnya. Di samping itu, kurangnya minat pemuda pada bahasa Sunda terbilang sedikit sebagaimana yang disebutkan oleh Ade Mulyana (2013), hanya 40% pemuda Jawa Barat yang mengetahui dan menggunakan bahasa Sunda, hal ini bisa diindikasikan karena kurang efektifnya bahan pembelajaran bahasa dan sastra Sunda di sekolah Secara umum, tujuan penelitian ini adalah untuk mendéskripsikan struktur cerita dan semiotika dalam novel Tembang Kamelang karya Tatang Setiadi, yang kemudian diterapkan sebagai alternatif bahan pembelajaran membaca novel di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif analitik, dengan menggunakan tehnik dikumentasi dan analisis data menggunakan kartu data. Berdasarkan hasil penelitian, bisa disimpulkan bahwa struktur dalam novel ini meliputi: 1) tema dalam novel ini adalah perjalanan hidup budayawan Sunda yang melestarikan budayanya, 2) alur yang dipakai oleh pengarang yaitu alur mérélé (maju), 3) latar yang ada dalam novel ini yaitu latar tempat, latar waktu, latar suasana, dan latar sosial, 4) dalam novel ini ada satu tokoh utama, tiga tokoh tambahan, dan 17 tokoh figuran, 5) gaya bahasa yang sering muncul yaitu gaya bahasa rarahulan (hiperbola) dan paribasa piluangeun. Semiotika dalam novel ini meliputi 13 ikon, 46 indeks, dan 37 simbol. Novel Tembang Kamelang memiliki struktur yang lengkap dan unsur pendidikan yang baik untuk menumbuhkan karakter, motivasi, dan meningkatkan daya nalar siswa. Oleh karena itu, novel ini bisa dijadikan alternatif bahan ajar membaca novel di SMA. Kata Kunci: bahan pembelajaran membaca novel, novel, semiotika, struktur The novel Tembang Kamelang has a structure and semiotics that need to be studied and known by the reader because it has not been previously described. In addition, the lack of youth interest in Sundanese is relatively small as mentioned by Ade Mulyana (2013), only 40% of West Java youth know and use Sundanese, this can be indicated because of the ineffectiveness of Sundanese language and literature learning materials in schools. In general, the purpose of this study is to describe the story structure and semiotics in the novel Tembang Kamelang by Tatang Setiadi, which is then applied as an alternative material for learning to read novels in high school. The method used in this research is descriptive analytic method, using the technique of documentation and data analysis using data cards. Based on the results of the study, it can be concluded that the structure in this novel includes: 1) the theme in this novel is the life journey of Sundanese culturalists who preserve their culture, 2) the plot used by the author is the mérélé (forward) plot, 3) the setting in this novel. namely setting of place, setting of time, setting of atmosphere, and social setting, 4) in this novel there is one main character, three additional characters, and 17 extra characters, 5) language styles that often appear are rarahulan (hyperbole) and paribasa piluangeun language styles. . Semiotics in this novel includes 13 icons, 46 indexes, and 37 symbols. The novel Tembang Kamelang has a complete structure and good educational elements to foster character, motivation, and improve students' reasoning power. Therefore, this novel can be used as an alternative teaching material for reading novels in high school. Keywords: novel, novel reading learning materials, structure, semiotics

Item Type:	Thesis (S1)
Uncontrolled Keywords:	bahan pangajaran maca novel, novel, semiotika, struktur, Tembang Kamelang
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User:	Septiani Puspita
Date Deposited:	04 Jan 2023 04:39
Last Modified:	04 Jan 2023 04:39
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/86691

Actions (login required)

View Item